孩子怎么才能学好英语? 孩子怎么才能学好英语

孩子英语成绩比较薄弱，怎样才能辅导孩子学好英语呢？

个人认为英语的学习没有捷径可走，无外乎七点，一是过单词关，二是短语关，三是句型关，四是语法关，五是阅读理解关，六是作文关，七是口语听力关。过好这七关，英语就很简单。关键是信心、决心和恒心。

1.单词关。单词是基础的基础，高楼大厦的砖头、基石，基础不牢地动山摇。一定要过单词关，通过死记硬背，分类联想，理解掌握构词法、词根、词缀和变式，来记忆单词，同时经常复习，以达记熟记牢。

2.过短语关。短语是构件，短语掌握好了，对于写作和阅读理解非常有帮助。因此在记忆的基础要经常运用，做到“拳不离手、曲不离口”，切实掌握。

3.过句型关。句型是装饰，起美化渲染的作用。不同句型的构成、变换要经常练习、熟练掌握，不同的表达形式会使文章更加生动有趣，感动人心，引人入胜，从而使文章（作文）出彩。

4.过语法关。语法是梁柱，支撑着大厦的主体结构。语法、句式是学习的重点，必须花大力气来学，要不耻下问，多做练习，以练促记，内化于心，外化于形，确保熟能生巧。

5.过阅读理解关。阅读理解是知行合一。知识学了就是为了用，因此，要多读善思。“书读百遍，其义自见”，就很好地阐明了多读善思的好处。当然多练也是法宝之一，经常练习、接触，多了就成“家常便饭”了。

6.过作文关。学习英语一是为了学习、阅读、理解别人的思想、理论、知识和情感；二是为了表达自己的心声、观念和感悟，作文就是最好的手段。因此，在过好前面几关的基础上，来过作文关就好多了。英语作文和语文作文差不多，只不过一个是英文表达，一个是中文传递罢了。也就是只要有话可说，且言之有理，言之有据，言之有方，言之含情即可。

7.过口语听力关。再美的歌喉，不出声终究无人之晓；再好的英语，不讲不说终会无用。“学以致用”古训也，多说多听多交流，多看英语新闻、原声电影片段，多听英语故事，都是不错的训练。

综上所述，英语的辅导、学习，如果过好这七关，相信后面将是一片坦途！事虽难，做则成；路虽远，行必达！加油！

怎样让孩子学好英语？

都说学习英语最重要的就是环境了，现在很多孩子从小就开始学习英语，那么孩子最佳学习英语的年龄就是3-12岁。在这个阶段，家长该怎么教孩子学习英语呢？

1.给孩子创造学习环境

这主要是由于父母的关注，英语水平较高，英语语言环境较好的人。例如小糯米，杨幂为了给孩子创造良好的语言环境，邀请了一位能说英语的保姆，这将使儿童能够在日常生活中接触英语，并为他们的孩子提供良好的语言环境。那么有些人又会说自己又不是大明星，哪里有那么好的经济条件，还可以请会说英语的保姆，那也没关系，像我们这些普通人也有普通人的教法呀，普通人的孩子可以让孩子听一些英文歌曲，看一些英文歌曲。如果家长擅长英语，妈妈和爸爸可以在日常生活中与孩子交流。

2.给予孩子鼓励

许多孩子希望自己能够得到爸爸妈妈的称赞，所以当孩子表现良好时，当英语进步时，孩子内心都会渴望自己能够得到适当的赞扬，所以当您孩子的英语水平下降或者速度缓慢时，不要责怪孩子。你应该鼓励你的孩子，这样子孩子学习英语才没有那么多的压力。儿童英语学习方法有哪些，就为大家分享到这了。儿童英语的进步得益于父母的关注和鼓励。在学习英语时，孩子应该专注于培养英语，不应该有太大的压力。只有采用正确的方法并始终坚持学习才能取得进步。请记住，方法和持久性非常重要。

3.有计划的背单词

说到背单词首先很多人想到背单词书，我不建议这样，最好在阅读英语材料当中去学习英语单词，因为在阅读过程中，孩子就可以把自己不认识的生词圈出、勾画词组或者摘抄出来，过后自己再利用空余时间去查汉英词典留下深刻的印象。一旦孩子对这个词语有了需求，背诵经典例句，让自己能通过语境，从文章中了解单词实际使用方法和词性，这样更有记忆。

其实很多人学习英语过程中，都会遇到以上的这些情况，为了帮助更多人学好英语，我自己整理了一份英语相关的考试学习资料，适用于每个阶段，学习英语的朋友,希望可以帮到大家！

想要获得考试学习资料的朋友可以直接点击我的头像私信留言“英语学习资料”，即可！如果有其他英语学习方面不懂的问题也可以私信问我，我看到会在第一时间回复！也很开心能和你们讨论英语相关问题！

怎么培养孩子从小学英语？

今天给大家讲讲自然拼读是什么、它有什么神奇之处。

为什么孩子掌握之后，就能告别死记硬背，做到“看词能读、听音能写”。

首先，来说说，什么是自然拼读？

其实，简单来说，自然拼读就是孩子在掌握了英文字母的发音（letter sound）之后，迅速拼读出英语单词的能力。

咱们都知道，英文的这26个字母，出现在单词里的时候，都有各自的发音，这个音和它本身字母的名称音（letter name）是不一样的。比如字母o，放到单词dog里之后，就念/o/（用斜杠把字母括起来，就表示letter sound）。

按照中文的谐音来说，英文字母o念“欧”，放到单词里，就发“凹”的音（话说，这里用中文的谐音举例子，完全是为了帮助大家直观地体会一下，咱们正经学英文的时候，千万不要用这种标注谐音的方式，发音会不标准，不要用！不要用！不要用！！）。当然了，有的字母会有几个发音，比如，字母c，在单词cat和city中出现时，发音就不一样。

所以说，如果把单词里的字母，或者说字母组合的发音比喻成密码的话，自然拼读就相当于是破解密码的规律。孩子只要掌握了这套规律，看见单词的时候自然就可以自动解码，轻松把单词念出来。

这也就是为什么，英语国家的孩子们，不再学习音标，记单词的也不是靠生“背”的，而是靠“自然拼读”----“自然地，就拼着读出来了”，而且，一旦掌握了phonics，就能顺利读出初级英语里大部分的单词，基本平趟幼儿园和小学一二三年级啊，听起来很爽，有木有？

这么神奇的技能，要怎么入门？

其实，自然拼读虽然说的是“看词能读、听音能写”，最小单位听起来都是“词”，但是学习它的目的，绝对不是简单地拼单词，所以不能孤立地把它当成一个拼读技巧来学习，而是应该在学习的同时，注意培养语感----让孩子在读词的同时，也习惯去用这些词，除了了解词是什么意思，还能够了解在什么情况下，在句子的什么位置上，用这些词。

既然自然拼读的学习要满足这样的目的，那么当然就不能只靠单词卡，咱们需要借助的是动画片、绘本这类有内容的学习素材。

特别推荐的是最好先看动画片，因为语言学习是要发声的，打基础的时候最需要的就是声音的输入。而如果爹妈对于自己的英文水平还不是十分自信的情况下，不妨先借助动画片和孩子一起来“打基础”，这样后期陪练的时候，也能得心应手一些。

说到这里，给大家推荐俩适合做自然拼读入门学习素材的动画片吧，都在大视频网站上能找到免费资源。一个是phonics kids（自然拼读），另一个是Leap frog（跳跳蛙）。

Phonics kids更适合小宝宝一些，因为是简单的内容不断重复，画风也清新可爱，稀罕看的时候特别全神贯注，而Leap frog是有情节的，发音很正宗，还有字母歌来帮助巩固，但就是因为有情节，人物之间会巴拉巴拉有好多英文对白，稀罕听不懂，看一会儿就走神了。所以这个相对来说，比较适合能通过画面猜情节的大宝宝。

入门之后，可以怎么练？

借助动画片了解过字母的letter sound之后，下面自然就是要学以致用了。其实，在美国的学校里，幼儿园和低年级的英语课，学习就是由阅读来贯穿的，而阅读能力的提升，不仅有助于提高孩子的英文水平，对于他处理信息的能力、学习能力也有促进作用，而且能够给日后学习语法和掌握写作技巧打个坚实的基础。

目前，我给稀罕用的，就是biscuit饼干狗里的phonics系列，至于原因么，就是因为稀罕喜欢小狗~

我也给稀罕买过Eric Carl爷爷的作品，但是她好像并不是很买账，除了那本《A Very Hungry Caterpillar》，这个的确是非常经典。如果家里是小宝宝，那特别推荐的买英文原版的，书的开本更小，适合宝宝翻阅，而且纸张更厚，抠洞洞的时候可能会更爽。另外,卡尔爷爷还有《Brown Bear》，稀罕也很习惯。

另外一套比较流行的，训练自然拼读的就是Dr. Suess系列（苏斯博士）。这个别人家的宝儿接受程度如何我还真不知道，我和稀罕是都不太喜欢，我是不喜欢画风，稀罕么……反正听两句就跑了。但是周围也有妈妈（自己）对这书爱得不行，所以可能也是见仁见智吧，如果你对Dr.Suess感兴趣，可以先给宝宝买一本试试，要是发现他喜欢，再成套购入。

另外还想推荐的就是Anthony Browne（安东尼?布朗）系列，包括My mum, My dad, My brother……对，就是那个已经成了网红书的《我爸爸》、《我妈妈》，当然了，条件允许的话，强烈建议买英文原版，看起来的感觉，总觉得不太一样。

哦，最后推荐一个An Elephant & Piggie Book系列，画风特别蠢萌，内容也很幽默有趣，语言简单，适合小宝宝，而且是培养情商的哦，一举多得的说~

其实说到这里，关于买书，我还想多?嗦两句，买英文绘本的话，尽量买原版，别双语的，否则最后就是沦为中文绘本了。

有些对自己英文水平不是很自信的爹妈，会纠结说买了英文绘本不会讲怎么整，其实网上有很多免费的语音资源，就是读这些经典绘本的，花点时间搜一搜，你的困扰就解决了。

嗯，以上就是关于自然拼读的一些基本内容，至于拼读规则之类，我们不花篇幅在这里说了，大家去看看推荐的那两个动画片，声情并茂地，会更直观。

相关推荐：

孩子总是乱发脾气？来看这招有用不

请点击下方 崔玉涛育学园“查看官方网站”，了解更多知识。

怎么培养孩子的英语兴趣？

孩子学英语，不是激发不激发的问题，而是孩子身边的英语环境如何。如果家长不给孩子创造英语环境，孩子就很难对英语产生兴趣。所以，要让孩子爱上英语，首先要给孩子独立的空间，让孩子有机会接触英语。只有在英语环境的熏陶下，孩子才会主动地走进英语世界，自然而然地爱上英语。

给孩子启蒙英语是件苦差事，得下苦功。读绘本，你得一遍又一遍地读，一个单词一个单词地解释，还要回答孩子的十万个为什么。有时候你累得要命，他却正听得高兴。有时候你正读得入迷，他却跟你闹矛盾。选择读绘本，不是好的选择，大人小孩都累。

选英文玩具也不错。对喜欢玩玩具的孩子来说，拥有几套英文帖画的玩具，会让孩子对英语情有独衷的。随着改变配件或积木的位置，就会有新的单词产生，只要打开英文版动画电子有声词典，孩子立马会把单词与实物联系起来了，再跟读几遍就能记住一个单词。这样子，在玩的过程中孩子会无意中记住大量的词汇，随着词汇量的增加，孩子的口语也会越来越好，真是“无心插柳柳成荫”的效果。

听英文歌曲是许多家长的选择，不但练了听力，还欣赏了优美的音乐。儿歌韵律优美，歌词简练，唱腔宏亮清晰，孩子往往听得入迷。

现在，大部分家长都给孩子看英版动画片。一般的孩子都喜欢动画片，而且百看不厌，一连几个小时都不嫌累。我比较懒，就给孩子看动画片，而且是大量地看。孩子只要有空，他自己就下载新片来看，手机，电脑，电视，学习机，都是他学习的工具。经过两年的海看，孩子的口语溜溜的，学英语的兴趣自然就有了。

所以，要提高孩子的英语兴趣，你就得投其所好地给孩子创造英语环境，让孩子自主地去学就行了。这时，大人要做的只是解答孩子的疑难就行，同时不要?啬你的夸奖了，你得很夸张地表扬孩子的进步。这样，孩子不但玩地高兴，而且学地更认真，进步也更快！

谢谢门阅读。