怎样提高初一成绩作文 怎样提高初一成绩
初一怎样提高成绩？
第一，把上课老师讲的内容都听懂并理解记忆。第二，多做些练习来熟练你所学到的东西。第三，考试的时候心态要好，平和些。供你参考！
初一怎么提高成绩？
万事开头难！初一对初中三年的学习至关重要，因为学习需要的是无缝对接，一步跟不上步步跟不上！初一的基础打好了，孩子才能学懂初二初三更难的知识，如果初一学得不好落下太多，那么孩子在进入初二以后就会在学习中越来越吃力，越来越跟不上老师讲课的进度！比如一个在初一数学和英语只能考50～60分左右甚至更低的学生，在进入初二和初三以后他将很难完全听懂数学或英语老师讲课！而一个学生每天听不懂老师讲课了，只能在课堂上熬时间进行低效率或无效学习，下图所示即为我与学生关于听不懂老师讲课的详细对话
由此可见初一是多么的重要！所以好多老师说：“基础不牢，地动山摇”！初一没有学好成为了很多初中生中考失败没能考上高中的主要原因之一！那么初一家长应该这样做呢？可以从以下几点做起
家长可以想一想，并且结合孩子进入初一以后的学习态度就可以发现都是刚刚进入初一的学生，为什么别的孩子可以考80～90分以上，而自己的孩子却只能考60～70分，有的甚至不及格只能考50～60分呢？有一个特别重要的原因就是因为孩子学习态度不端正不积极主动学习造成的！他们没有把学习当回事，该背的不背，比如政治、历史、地理、生物很多知识没有背会只能考五六十分！因此家长首先要转变孩子的学习态度，让孩子做到主动学习
没有一个积极主动的学习态度，孩子很难提高成绩！
初一孩子成绩下滑还有一个主要原因就是因为孩子还没有适应初中的学习和生活，没有适应初一七门功课的知识量和作业量，小学孩子只学语数外三门功课，作业比较少，难度比较小，上了初一一下子又加了四门课，作业也就随之增加，同时初中的知识也要比小学难很多，作业量增加，难度增加，导致很多孩子顾此失彼适应不了七门功课，详细内容下图所示
因此家长要制定一个合理的学习计划，帮助孩子完成小升初的顺利过度！
初中不比小学，初中承上启下要参加即为重要的中考！中考过后将要对初中生进行分流，成绩优秀的去本地重点高中重点班，成绩中等偏上的去本地普通高中，成绩差的则只能去技校或职高！而且中考比高考还要残酷的是高考允许复读，中考则不允许留级复读，一旦考不上高中，也就无法进入高中参加高考，详细内容下图所示
因此家长要在初一给孩子讲清楚中考只给一次机会的重要性！和孩子一起制定一个学习计划和中考目标，以确保孩子能够万无一失的考上高中！
以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》关注我的头条号，阅读更多内容！
初一考试我每次的成绩都不理想，如何才能把成绩提高呢？
一般来说，是没有什么办法在短时间内提高考试成绩的。学习还是主要靠平时积累，循序渐进。如果真的重要的考试来临了，平时又没有好好复习的话，跟我我个人的经历，有如下建议：
1、先看要考科目教材的目录，清楚这门课的脉络，知道这本书主要讲了哪些方面的知识。
2、针对每一个部分的知识，摘录出重要的概念或定理，尽量做到能熟记于心。
3、针对每一部分的内容看几个例题，看看例题的解题思路，然后自己学着做一个题。
4、对任课老师有个简单的分析，根据平时上课与老师的相处，想想老师会重视哪部分的内容，偏好什么样的题型，喜欢什么样的答题方式。
5、考试的时候不要紧张，“视死如归”，反正也这样了，尽量考好吧。但也不能粗心大意，做题要仔细，先易后难。
6、一次考试的失败并不严重，严重的是屡屡如此，失败了就要总结，下定决心下次不能再如此！
7、最后，也是最重要的一点，不要放弃自己！祝你成功！
孩子上初一，成绩较差，怎样提高成绩？
谢谢邀请。
上初一的孩子成绩较差，父母自然着急，但光着急无济于事。关键是要弄清孩子成绩落后的原因，然后对症下药，采取必要措施，好让孩子迎头赶上。
成绩落后的原因分析。思想不端正，学习态度出了问题。所以上课会走神发呆、打盹睡觉，课堂效率极差。
课后贪玩，心思不在学习上，作业应付，完成不到位，或根本不完成。
课本知识点的掌握漏洞百出，越学越不会，越走越吃力。
孩子不勤快，生性懒惰，不吃苦，不记笔记，不愿动脑筋，做作业、背诵方方面面都大打折扣。
没有理想，没有目标，没有内在动力，信心不足。
缺乏学习兴趣，不爱读书。
父母出于工作的原因，对孩子的约束力不够，使得孩子对学习的重视不够。
别的因素----记忆力差、理解能力差、缺少想象力、智力障碍、体弱多病、误课严重，细心、马虎。
一、父母要直面现实，平和心态接受孩子成绩差的事实。更重要的是要用心于孩子，多抽时间陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷静地和孩子促膝和长谈，引导、教育孩子从思想上改变学习态度，振孩子的学习信心，多鼓励少批评，先让孩子看到自己希望和信心，做到不自我放弃
二、帮助孩子定好学习计划、作息时间，并下决心陪伴孩子，严格要求孩子，从学习上、生活上努力培养孩子良好的学习习惯。在一开始，在质的方面不要要求太高，只要孩子能做到按计划行事就行。只要孩子能按时作息，孩子学习的心就能收回。待孩子收回放野的心，再从质的方面要求孩子。
三、孩子定出小的、有现实意义的奋斗目标，父母给制定出相应的奖励措施。能够落实的小目标，对孩子的提高十分有效，一是能让孩子得到实实在在的鼓励，大大提高孩子的成就感和自信心，增加孩子学习的兴趣和动力。二是极有利于迅速扭转孩子学习上不良习惯。只有等孩子形成良好的学习习惯，父母才能吃到“定心丸”。
四、针对孩子落下的功课，可以利用节假日请家教或寻求专业培训机构的帮助。
五、多和老师联系沟通，加大对孩子的监督力度，做到学校不放松，回家有人管。
六、不要再溺爱孩子，给孩子分配适当而必要的家务，培养孩子的责任感和吃苦精神，让孩子在生活的体验中领悟人生，改变自我。
其中两点最为重要：引导、教育孩子认识学习的重要性，端正其思想态度；陪伴管理孩子，培养孩子良好的学习习惯。
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