初一怎样提高成绩的方法有哪些英语 初一怎样提高成绩

孩子今年上初一了，以前在小学语文成绩也不差，一直都有90多分，现在只有七八十分，该如何提高成绩？

语文高分其实很简单，家长朋友们只需做到以下几步就可以，语文分数提高了，总成绩自然不会太低，因此如提问题所问：小学语文成绩一直90多，那么初中为什么考不到80分呢？

根据小谢近10年的教学经验，我的分享如下：

1、作文差别：最大的差别就是评分标准，小学没有评分标准，初中有严格的评分标准。

（1）小学阶段：作文不跑题、字数达标、语句通顺、内容完成和书写工整等，作文最多扣2-3分。

（2）初中阶段：立意深刻、主题突出、语言优美、结构完整、材料新颖等，这是基本的评分标准，而且每项标准都有一点的占比分数，如果哪项不达标都会被扣分，因此，初中的孩子，作文普遍要被扣10分以上。

2、阅读差别：小学和初中的阅读差别相对较大，具体体现如下：

（1）小学阶段：现代文阅读，基本分为课内1篇，课外2篇，因此只要把知识点熟练掌握了，阅读完全可以做到不被扣分。

（2）初中阶段：现代文和文言文，这个难度和知识点都在增加：

①现代文：不仅仅包含记叙文，还有散文、小说和议论文等，体裁多变了，同时难度和题型也变化大。

②文言文：很多时候，考查对比文言文，也就是两篇文言文让同学们理解主旨或主要内容后作答，那么难度就增加了许多，而这部分是小学不考的。

3、基础差别：小学课内基础占比很大，初中课内占比只剩下古诗默写了。

1、阅读理解：这是一个大板块，家长要重视，同学们也要重视，那么怎么不让阅读丢分呢？

①知识点：掌握好基本的知识点，如：小说三要素、记叙顺序、修辞手法、论据等。

②分析题型：初中题型众多，同学们要自己学会分析题型，如：赏析题、开放性题、作用题等。

③答题公式：不同的题型，答题的思路和公式是不一样的，因此，同学们要能准确的区分。

2、作文板块：作文如果不进行系统的训练，孩子很难提升，也就是很难得高分，那么怎么训练呢，小谢老师建议大家根据评分标准中的每个板块进行训练。

作文评分标准如下：

符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。

您同意我的观点吗？欢迎留言评论，同时关注小谢语文，如果您觉得有帮助，请为我点赞，您的鼓励是我前进的动力。

初一学生，数学基础差又没有好的学习习惯，应该如何提高成绩？

谢谢邀请！个人感觉初中的数学除了九年级的稍有难度外，都是可以学好的。

我现在大三，初中的数学属于中等偏上的，其他科目都还好，顺利考上了高中，我高中数学很差，后来自己努力提高，总算高考没有拖后腿，所以我可以给你分享的是高中提高数学的方法，对你应该也会有一些帮助。

都知道高中要文理分科，我也是高一上了半年才知道自己数学一塌糊涂。

高一的第一本数学课本就要学f(x)函数，我发现自己对函数一窍不通，所以高一的每次数学考试我都是考三四十分，即使上课认真听讲还是学不会，怀疑自己可能不是这块料，久而久之我也就放弃了它。

高一就这样过去了，由于数学拖了后腿，所以我在年级里的排名几乎是垫底的。高二学了数列，我又搞不懂了，在迷迷糊糊中也蒙混过去了。

到了高三的第一次摸底考试，我考了29分，满分150分，老师把卷子发下来后我做的第一件事就是把那刺眼的29分剪了下来贴在桌上用来警醒自己。

这是我数学考的最差的一次，数学真的是最能拉开差距的学科，那时班里的第一名数学成绩能高我110多分，我觉得自己真的太不争气，如果这样下去我可能连一个能上的大学都没有，也就是这次考试之后我开始下定决心把落下的知识补回来。

过程是艰难的，结果是喜人的。我高考数学考了114分，下面是我提高数学的一些小方法:

1.回归课本

万变不离其宗，很多题型都是课本知识的转化，我高三的时候买了高一高二数学课本的教材详解，把课本里的例题和课后习题都弄得明明白白，把教材详解里的题也都弄懂，然后再去做相关习题检验成果。

2.错题本！错题本！错题本！

高一的时候数学老师就逼着让我们整理错题，记录在一个笔记本里，然后把错题的解题步骤详细地写下来，定期交上去。那个时候每个人都专门买了一个厚厚的笔记本，高一数学我基本不会，所以错题自然也很多，但是我都一一记了下来，并且一直保持着这个习惯。

错题本不能只记不看，到了高三，我的错题已经积累了厚厚三本，除了错题还有一些经典题型的解题方法，我在保证其他作业都做完的基础上把所有能利用的时间都花在错题本上，一道一道地看，有一个步骤不明白就去请教老师或同学，绝不含糊。

平时做题由于粗心大意做错的题也要记下来，不能找理由偷懒，因为如果这次你以粗心为理由为自己开脱，那么你下次你可能会犯同样的错误，陷入恶性循环。

3.题海战术

多做题、多思考、多总结，这是我高中老师教我们的“三多”学习法，数学非常考验逻辑思维，而这种思维习惯的养成只能靠大量习题积累，同时要注意不能只注重数量，更要注重质量。

4.考试总结

每次考试后分析自己的弱项在哪，然后做专项练习，每次考试给自己定一个小目标。比如先提高它个20分。

5.多问老师

也许很多人都不敢去问老师题，怕老师嫌自己笨，其实我初中的时候也有这种感觉，而且那时候还偏偏碰到了一个嫌弃我笨的老师，说我这么简单的题都不会，我当时委屈地都怀疑自己，之后再也没问过他题。

其实当时是因为问他题的人实在是太多了，他在讲台上给别人讲题，下面的人还在说话，所以心情比较烦躁。其实老师都希望有学生问问题，我高三的数学老师在我们上自习的时候还走到学生旁边问人家有没有题要问，也是十分可爱了。

个人提高数学的心得也就这么多了，具体情况具体分析，希望可以帮助到你，哪怕是一点点我就很开心了！

初中生怎样可以快速提高成绩？

我想提这个问题的多半是家长吧，因为家长迫切的希望孩子能够快速提高学习成绩。但是以我作为教师的经验来看，要想快速提高学习成绩，真的有点难。因为有句俗话叫做冰冻三尺，非一日之寒。

初中那么多学科，除了语数外，还有政史生地，初二还有物理，初三还有化学。想一下子提高成绩真的是难上加难。

当然要想提高成绩，也并不是完全没有希望，这就要求孩子要做到以下五点。

第一，上课前充分的预习。初步了解新课程要上的内容，搞清自己不太懂的地方，以备上课时老师讲的时候认真听讲。

第二，上课时专心听，认真做笔记。老师提问，要积极思考，踊跃的举手发言。

第三，课下认真做完成老师布置的作业，做到不懂多问，可以问老师，也可以问同学，不要不懂而装懂。

第四，多花时间。课下多花时间来复习巩固新的知识。做到每天晚上睡觉的时候，把当天所学的知识过一遍，就像放小电影一样的。

第五，发扬持之以恒的精神。一个好的习惯需要三个星期才能形成，只要你能够坚持下去，相信会有所收获的。

很多年前，那个时候还没有实行义务教育制。我班上50名之后的六位同学都是议价生，但是其中有位同学，尽管入学成绩很差，经过初中三年的努力学习，他还是很顺利的考上了高中，后来还考上了大学。这与他的一点一点的努力，长期坚持认真学习是密不可分的。

所以我们家长对孩子学习成绩的提高，不要那么急于求成。只要孩子在努力，只要孩子有一点点提高，我们都应该加以鼓励。终有一天孩子会成为我们所期待的那样。

我是睿心妈妈，中学语文高级教师，有丰富的班主任工作经验，专注于分享育儿心得与经验，希望我的分享能够对你有所帮助。

图片来自网络，感谢原创作者。