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13岁的女孩子不听话怎么管教 孩子不听话怎么管教

2022年12月16日 11:53:37知识6

孩子不听话怎么管教,关于这个问题很多人没弄明白,一起来看看吧。

孩子不听话,但又不舍得打,如何教育自己的子女?

您好!很高兴回答你的提问

13岁的女孩子不听话怎么管教 孩子不听话怎么管教

教育孩子父母是第一任老师,父母的言行举止对孩子有很大影响,父母应采取诱导和投其所好,奖罚分明,鼓励的方式,小孩子大脑就向一张白纸,见什么事物都新鲜,对与错没有分变能力,做的对应该鼓励培养兴趣,开发思维能力,说服教育是最好的教育方法,打骂只能增加逆反心理。

当孩子不听话时你会怎么办?

当孩子不听话的时候确实是很苦恼,我也打过,骂过,也说教过,就是不听,孩子的世界其实很简单他的记忆中只有大人怎么做他就会怎么做,所以最终我们不要想着去管教孩子有多么的不听话,而是从自己做起,言传身教是最好的选择

老师要怎样管教不听话的学生,才能让家长,学生,社会满意?

我也是从学生过来的,“管教”二字还是永久删除的好!

老师更是要经历过学生时代成为师长的,他们应该更懂得人性情感的生活。

我在做学生的各个时期,班里总有几个不爱听话的同学,经常被老师“特别照顾”。其中,我的一位中学语文班主任是我一生难忘的。

一次,在作文课上,语文老师请了一位平日里很不听话的男生朗读他写的作文,同学们都面面相觑,表示惊奇,多数同学心里想着可能是篇反面教材,老师定要点评的。于是也都竖起耳朵认真的听着。

作文读毕。老师问大家某A同学写得怎样?同学们摇着脑袋大多认为不好。

我的老师开始发问了:“某A同学,你自己洗衣服吗?”

A同学回答:“作文是我自己写的,衣服也是我替我妈洗的,我经常洗!”

语文老师有些激动了说道:“同学们,我喜欢A同学的作文,因为他写得真实!动人!他写到在洗衬衫时要特别往领口、袖口先打些肥皂,在水里浸泡15分钟后再用旧牙刷把汗渍轻轻刷去…这是生活的经历,是真实体验后的描写,很生动!同学们要向A同学学习观察生活。大家有没有听出来,他的作文背后在告诉我们一个更感人的故事?”

老师继续说道:“我看了A同学的作文,当晚就去了他家家访,同学们,你们知道吗?你们眼中最顽皮的A同学,实际上是个顶伟大的人,老师在12岁的时候可远不如他,他一个人在家侍奉生病的母亲,爸爸离婚后有了新的家庭,不和他们来往。A同学像男子汉一样照顾自己和母亲,烧饭、洗衣、熬中药、自己读书,靠着很少的钱安排着家里的生活,可是他很乐观、顽皮,从来不觉得委屈,还留老师在家里吃饭,菜烧得很好吃嘞!”说到这儿,我的老师忍不住哭了,我的A同学也哭了!全班一片肃静。

后来A同学的进步,你是可以想象到的。

我们的孩子们其实是没有无缘无故不听话的,我们的老师更是真心想帮助他们的,努力找找孩子们背后不爱听话的缘由,以老师富有的温良和同情心去感化引导孩子们,让他们开启人性的情感,过上心灵的生活和学习。

中国的希望终究是在孩子们的成长。

孩子不听话怎么管教?

1、先暂停。如果孩子一时不愿意按照你的要求去做,发生争论,首先最重要的一点就是马上克制情绪,然后告诉孩子:“爸爸(妈妈)现在不想和你争这个问题,咱们过会儿再讨论它。”冷处理的效果很好,孩子在安静下来过后往往会主动示弱。

2、态度友善。当和孩子有了矛盾,年轻的父母往往会控制不住脾气,对孩子大声、用不耐烦、命令的口吻吼叫。事实上,如果你用友善和蔼的态度和孩子说话,孩子更加能听进去。就算是用“忽悠”孩子的方法,也比直接训斥孩子,让孩子产生抵抗心理好。尤其是,不要对孩子冷嘲热讽,这样会让孩子的自信心下降。

3、陈述道理。当孩子不讲礼貌或是犯了错,不要马上就处罚,而是先教育他应该如何注意自己的行为。“你刚刚那么说(做)是非常没有礼貌的,伤害了别人。如果我也对你这么说(做),你觉得心里舒服吗?”不要觉得孩子不懂道理,其实他们都能明白。事后再批评,孩子是能够主动承认错误的。

4、转移注意。孩子的注意力容易分散,容易被新鲜的事物所吸引,所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦转移后,会很快忘记刚才的要求和不愉快。

5.榜样示范。利用孩子喜欢童话故事人物的心理,激发他克服任性的信心。如孩子不肯吃菠菜,家长可以说:“你不是喜欢铁甲小宝吗?他就喜欢吃菠菜。”

处于叛逆期的孩子要怎么管教?

很高兴跟大家一起分享育儿经验。

对于处于叛逆期的孩子作为家长应该做到以下几点:

一、正确认识并接纳。逆反心理是青春期孩子萌发独立意识的一种表现,它在青春期的孩子身上表现得尤为突出。虽然逆反心理有明显的缺陷,但我们应该认识到逆反是每个孩子成长过程中都会发生的心理状况,并非个例,也并非是一种异常现象。家长一定要理性对待。同时也应该意识到:我们的教育不是培养一味顺从,一成不变的人,盲从或盲拒都是不正确的,事事顺从也不是心理健康的表现。我们的教育目标应该是培养有主见、有个性、有创新意识的孩子。而不是始终唯唯诺诺,绝对服从的寄生虫。从这个意义上讲,孩子的逆反心理是有积极性和合理性的。

二、家长要学着换位思考,遇到孩子的反叛不要一棍子打死,首先站在孩子的立场上,设身处地为孩子想一想,把自己置身于孩子的心理位置去认识,体验和思考,从而去选择适当的方法进行教育和处理,不要总以一种长辈过来人的恣态居高临下的教导孩子,应该试着和孩子以朋友的身份相处,多多交流,多听取孩子的心声和想法,即使孩子的想法是错误的也不要态度粗暴的强行纠正,而应该用孩子能理解的方式慢慢诱导,让他们逐渐认识到错误并主动改正,这样也会缩短父母与子女的心理距离,引起情感的共呜,就能有效地控制孩子逆反心理的发展和恶化。

三、为孩子营造一个温馨的家庭氛围。试想孩子始终处在一个民主、平等、宽容、温馨、和谐的家庭关系和家庭教育氛围中,家长充分了解了孩子的心理发展特点和教育规律,能时刻关注孩子的情绪和心理变化,始终和孩子站在同一起跑线上,从实际出发,从孩子的思想,学习,生活,心理特点出发,善于倾听孩子心中的烦恼,困惑,并用孩子熟悉的,能够理解的言语和事例进行耐心疏导,何愁孩子不能顺利度过叛逆期呢?

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