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开展教学型工程硕士教育的可行性分析研讨会 开展教学型工程硕士教育的可行性分析

2022年11月23日 00:18:18百科5

国家对职业教育极其重视,“十一五期间,中央财政安排100亿元支持职业教育系统建设;2006年颁发《教育部财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》,投入5亿专项资金培训中等职业学校的骨十教师。今年11月,教育部、财政部启动了职业院校教师素质提高计划,中央财政投入26亿的专项资金培训45万骨十教师,职教师资工作迎来了新的机遇。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出到2020年使中等职业学校在校生达到2350万,按16:1的生师比来计算得出的数字,另从2000年到2010年,中职在校生增加了70%,教师只增加了13%,现生师比高达26:1,因此中等职业学校师资严重小足的问题待解决。

2010年3月,教育部颁发了《关于构建专业学位硕士研究生就业服务体系有关工作的通知》(教学厅〔201田3号)指出“各省级教育行政部门要因地制宜,积极引导专业学位硕士研究生毕业后到中等职业学校任教”。同年12月,教育部颁发《关于“十一二五期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》,指出“教师队伍规模进一步扩大,工程硕士研究生层次教师比例逐步提高”。这两个文件为师范类高校指出了一条特色发展的道路:而向中等职业学校培养专业硕士,同时也为中等职业学校一举两得地解决师资C乏和教师学历偏低的问题开出一剂良方。因此当前形势下,国家的政策导向明确,中等职业学校实际需要,师范类高校完全可以抓住机遇、大展身乎,开展“教学型工程硕士教育。

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