张宇是考研数学命题人吗 张宇是考研数学命题人吗

无忧班是针对基础薄弱、自制力一般的学子设置的全程辅导方案。包含公共课专业课、专业院校规划、周测阶段测试全真模拟考试、学习计划、一对一答疑、作业批改、习题讲解、全套学习资料、复试辅导等方面

覆盖科目：公共课+专业课全科辅导

授课模式：直播+录播

（全名师团队直播录播结合）

基础阶段录播为主，强化、刷题和冲刺阶段直播上课

专业课是匹配目标学校目标专业的高分研究生一对一针对性辅导，主讲参考书重难点解析，答题技巧和方法，历年真题解析，同时可以获得专业课历年真题等资料，可以更方便了解导师最新的研究方向，复试会辅导专业课笔试和复试技巧，提供全方面的专业课服务，专业课学长学姐不仅会匹配分数高的，更会匹配具有辅导经验和授课水平的，用心做服务！

天任考研是2006年开始考研辅导的，总部在河南郑州，全职员工有300多位，全职授课老师70多位，政治、英语、数学和统考专业课有自己独家的教研室，老师是全职授课老师（研究生以上学历，专业做考研辅导的），师资团队平均授课经验在10年以上

✅服务包含：

初试

政治+英语+数学+专业课；

复试（专业课面试+自我介绍+简历制作+英语口语及听力）；复试指导；调剂指导等

无忧班的学习安排共分五个阶段

①基础阶段(2023.9月-2024.6月)

夯实基础 构建基础知识框架

②强化阶段(2024.7月-2024.8月)

强化精讲、做题方法、做题技巧

③刷题阶段(2024.9月-2024.10月)

根据大纲考点突破、历年真题演练

④冲刺阶段(2024.11月-2024.12月)

查漏补缺、模考测评、调整心态

⑤复试指导(国家线公布之后，2024.3月)

英语口语 听力、综合素质面试、简历制作等

包含公共课专业课全科辅导、学习资料 、测试答疑 、课程辅导 、学习计划 、 周测 阶段测试 全真模拟考试、一对一针对性专业院校选择 、研究生报考指导、复试（英语测试 专业面试 自我介绍 简历制作 ）等

✅服务项目包含：

1️⃣超强师资，业界名师全明星阵容，对考研命题方向和辅导更有经验

2️⃣定制学习计划，周计划，月计划，学习方法指导，纠错答疑

3️⃣更多学时公共课+专业课辅导，直播+录播的学习模式，基础知识点录播，重难点考点直播，尽可能最大程度满足学生们的需求

4️⃣阶段式学习做题训练，基础+强化+刷题+冲刺，周测+阶段测试+考前全真模拟考试

5️⃣学管师+班主任+授课老师+答疑老师+规划师+后勤老师，全职老师六对一服务

6️⃣提供专业的报考指导，规划老师给学生一对一择校服务，利用研究生报考大数据系统结合学生测试成绩和高校历年录取情况给学生推荐适合学生的学校

7️⃣提供独家内部教研室研发的学习资料及大家公认优秀的辅导资料

8️⃣严格的督学服务，建立25人微信督学群，小班精细化管理，专属班主任督学服务

9️⃣一对一答疑服务，添加各科答疑老师微信，专属一对一答疑，答疑更便捷更高效

🔟提供专业的复试辅导，自我介绍 简历制作 综合素质面试 口语等

预推免！合肥工业大学接收2024年应届本科毕业生免试攻读研究生预报名通知全新版本！已公布，考研推免是指不用参加研究生考试而直接读研的一种情形。推免按时间排序是：交叉、本系直博、本系直硕、外推、工硕。每年推免的时间为大四上学期9月初到9月末。下面是天任考研小编给大家整理“预推免！合肥工业大学接收2024年应届本科毕业生免试攻读研究生预报名通知全新版本！”内容，供大家参考。

考生同学：

我校将于2023年9月4日至9月15日通过“推免生预报名系统”接受各位考生报名，欢迎具有所在学校推荐资格的考生踊跃报名。

1、报名系统登录端口位于合肥工业大学研究生招生网右侧，登录网址为https://yzbm.hfut.edu.cn/logon，请考生登录后通过免费注册填写个人相关信息、上传报名材料附件，并点击提交完成报名程序。

2、已报名参加各学院暑期“夏令营”活动，并被评为“优秀营员”的考生可不参与此次报名。

3、系统报名结束后，学院将通知审核合格的考生参加复试。

4、通过学院预选拔，并取得所在学校推荐资格的考生，待2023年9月下旬教育部开通推免系统后，仍需在教育部推免系统中进行报名，具体录取规则请咨询相关学院。

5、合肥工业大学2024年接收推荐免试研究生办法将于教育部2024年相关招生文件下达后公布，敬请关注。

合肥工业大学研究生院

2023年9月2日

以上是天任考研为考生整理【预推免！合肥工业大学接收2024年应届本科毕业生免试攻读研究生预报名通知全新版本！】的相关信息，考生在备考过程中想要了解考研课程，可以在右侧窗口留言，会有老师一对一为大家答疑解惑，助力各位考生顺利进入理想院校。

原标题：合肥工业大学2024年接收推荐免试研究生预报名通知

文章来源：http://yjszs.hfut.edu.cn/2023/0901/c13524a295534/pagem.htm