2025金融考研推荐学校有哪些 金融考研院校排名最新
1、对外经贸大学
层次:211,双一流
分数线:2023年金融总分371,单科48和72。
对外经贸大学金融学院前身为中国金融学院,创办于1987年9月20日。直属中国人民银行,实行董事会办学。学院以学科建设为龙头。校拥有金融学硕士、金融工程硕士、金融专硕三个硕士专业,金融学、金融工程两个博士专业。拥有一支具有共同愿景,职称、学历、年龄和学缘结构合理,具有可持续发展潜力的教学、科研团队,里面享受政府特殊津贴4人,国家百千万人才工程国家级人选1人,国家有突出贡献中青年专家1人,国家万人计划教学名师1人,教育部新世纪优秀人才支持计划学者3人等。毕业生综合素质高,连续多年毕业生就业层次、就业率实现双高,主要分布在金融系统、外资企业、国家机关等领域。
2、中央财经大学
层次:211,双一流
分数线:2023年金融总分384
中央财经大学金融学院与新中国同龄,历经中央财经学院银行科、中央财政金融学院金融系,2003年改制成立中央财经大学金融学院。1953年金融系举办了银行、保险研究生班,成为国内最早的金融研究生教育基地;1983年货币银行学专业硕士点获批,当年开始招生;1993年国际金融专业开始招收硕士生。2010年获批金融专业学位研究生教育项目(金融专硕);2012年金融工程专业独立设置,独立招收硕士与博士研究生。金融学院已经形成一支以王广谦、史建平、李健、张礼卿、李建军等教授为带头人的优秀师资团队,包括百千万人才工程(国家级)入选者2人、国务院政府特殊津贴专家5人、国家教学名师1人、国家级高层次特殊人才支持计划入选者1人、北京市教学名师奖3人和青年名师奖1人等。在2012年教育部学科评估中,中央财经大学应用经济学科位列全国第2名,2017年学校以应用经济学科为主入选国家世界一流学科建设高校,并在第四轮学科评估中获得A+等级,并列第一。
3、中国人民大学
层次:985,211,双一流
分数线:2023年金融(财政金融学院)总分390,单科60和90。金融(国际学院)总分380,单科60和90。
中国人民大学财政金融学院是新中国第一个培养财政金融领域高级人才的基地,为新中国财政金融学科的建立和发展做出了开拓性贡献。学院前身财政信用借贷系始建于1950年,是中国人民大学最早设立的八大院系之一,期间几经重组更名。1997年财政金融系与投资系合并,组建成立财政金融学院。专业硕士学位点3个(金融、税务、保险)。学院汇集了我国财政金融领域的一大批著名学者,形成了梯队合理的一流师资队伍。学院现有在岗专任教师95人,其中教授37人,副教授41人;有13位教育部长江学者、1位万人计划领军人才、1位万人计划教学名师等。自2004年教育部开展一级学科评估以来,中国人民大学以财政学、金融学为骨干的应用经济学连续4次蝉联全国第一(A+)。2017年和2022年,应用经济学连续入选国家一流学科建设名录。
4、上海财经大学
层次:211,双一流
分数线:2023年金融总分346,单科48(72)。
上海财经大学金融学院的前身为建立于1921年的国立东南大学银行系,是我国高等院校中最早创设的金融学科之一,学科创始人杨荫溥、朱斯煌等教授为近代中国金融学的奠基人。建国后,彭信威、刘絜敖、朱元、吴国隽、王宏儒、龚浩成、谢树森、王学青、俞文青等资深教授均对新中国金融高等教育的发展有重要贡献。1998年,为了适应我国金融事业发展的需要,进一步促进金融学科发展,上海财经大学成立了金融学院,这也是我国大陆高校中设立的第一个金融学院。学院拥有一流的师资队伍,现有专职教师74人,其中教授26人,副教授25人。获得博士学位的教师人数超过全体教师比例的89%,其中30位教师获得海外博士学位。毕业生就业率一直保持在较高水平,其中不少人进入了银行、证券、保险等金融机构工作。
5、南开大学
层次:985,211,双一流
分数线:2023年金融总分370,单科60和90
南开大学金融学科历史悠久、底蕴深厚。1919年建校之初即设商科,并设有银行财政学门(系),由来自耶鲁大学、哈佛大学、纽约大学、伦敦政治经济学院的知名学者担任了历届系主任,到1954年因国家院系调整,南开大学停办金融学。1982年在中国人民银行、中国农业银行、中国人民保险公司的支持下,南开大学复重建金融学系,并与美国、加拿大、日本等著名大学联合培养学生,与北美精算师学会联合培养新中国最早的精算硕士研究生、中加合作培养国际金融博士等。在教育部组织的历次学科评估中,金融学科均被评为国家级重点学科。目前,学院共有全职教师66人,其中教授16人,海外引进人才21人;教育部新世纪优秀人才支持计划2人,南开大学讲座教授5人,名誉教授1人,南开大学百青2人,百青团队1个。我院教师已在Econometrica、JFE,Management of Science等国际顶级期刊发表多篇论文,多人次获省部级科研成果奖。
内容来源:高顿教育
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