天津医科大学临床医学院护理系怎么样？设有哪些专业

专业设置：护理学

天津医科大学临床医学院护理系于2004年正式批准建立。依托天津医大护理学院，经过几年的发展，教学和管理体系不断完善。建系初期为涉外护理学，学制5年。授予医学学士学位。2006年改为护理学专业，学制4年，授予理学学士学位。近年随着学校声誉的不断提升以及招生规模的不断扩大，招生人数从2004年的72人增至2013年的267人。目前共有在校生1182人，已毕业学生 1466 人。

近年来护理专业不断加强专业特色建设。注重培养操作能力强，综合素质高，社会认可度高，能从事临床护理、预防保健、护理管理的高级临床应用型人才为自己的培养目标。根据培养方案，调整和完善《护理专业教学计划》，设置公共课、专业基础课和专业课课程体系。主要开设课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、医学微生物学、药理学、护理学导论、基础护理学、健康评估、内外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学以及护理研究、护理管理学等。加强学生基础医学、护理学、人文社会科学知识的学习与临床技能的基本训练。注重培养学生的实践操作能力。在课程设置上加大实验课的比例，新增设健康教育学，临床应用护理学等课程。

加强师资队伍建设，共有专职专任教师 86名，承担护理基础和临床教学任务。建立健全教学管理监测、评价和保障体系，加强对教学环节的质量控制，严格教学计划，坚持听课及学生评教等教学督导制度。与天津医科大学护理学院共同完成集体备课，促进教学质量的提高。

为满足临床教学需求，不断加强实验教学基础设施建设，改善办学条件。建设与临床课程和实践教学环节相配套的护理临床教学基地。学院不断加大对实验室建设的投资力度，护理专业实验室经过几年的规划建设，实验设施不断完善。拥有多媒体示教室、基础护理技能实验室、临床技能实验室、ICU模拟病房等共计1400余平米。能承担护理实验项目 50余项。护理技能实验室拥有国内先进的护理教学模型及实验教学设备如；全功能急救人、高级分娩及母子急救模型、整体模型人、输液泵、注射泵等，共340余台套。基本满足基础护理操作和临床护理实验教学的需求。

同时强化实践教学方法和手段的改革，将启发式教学、以问题为中心的讨论式教学、技能训练、同步录像、教学光盘等课件融入实践教学中，提高学生的学习兴趣和实践教学的效果。建立健全实训各项管理制度和管理办法，建立实验练习室开放运行机制，成为学生自主练习护理操作技术的平台，提高学生护理技能操作水平。同时，加强临床教学基地建设，选择技术力量雄厚、护理设备先进、护理管理规范的医院作为实践教学基地。目前护理专业已与北京、天津、青岛10所医院建立了实践教学合作关系，主要教学医院有：天津医科大学总医院、天津第一中心医院、北京肿瘤医院、天津第三中心医院、天津肿瘤医院、天津医院、青岛城阳人民医院等，绝大多数为三级甲等医院，从根本上保证了临床教学的质量。

注重对学生综合素质的培养教育。通过采取多种形式加强对学生理想信念、专业素质等教育，开展丰富多彩的校园文化活动，如护理技能大赛、心理健康讲座、就业经验交流会等主题班会活动，提高学生的综合素质。还经常深入社区、敬老院、残疾人家庭开展志愿服务活动。

随着医学事业的发展和医疗市场的需求，护理专业毕业生需求不断提高。此外，由于学校声誉及用人单位满意度的不断提升，专业学生的就业率逐步提高，一次就业率达90%以上，受到用人单位的好评。历年的护士资格考试通过率在天津市处于较高水平，达98%以上；考研及出国率达5%，就业前景非常乐观。