许昌二战考研的

        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候，大家一定要注意，不能因为害怕学不好，或者是盲目跟风，就胡子眉毛一把抓，同时报几个辅导班。对于考研学子来说，精力和时间都是十分有限的，另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同，同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说，坏处是多过好处的。最好选定一家机构，选报不同阶段的班型。 

       下面为大家介绍一下相关内容！

　　一、考研机构都有哪些：

　　1、启航考研(天任考研)：启航考研成立于1998年，以成为大学生教育服务机构为目标，经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌，在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

　　2、中公考研：中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌，中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程，包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

　　3、新东方考研：新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台，也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

　　4、海文考研：北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构，在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

　　5、海天考研：海天教育较早开始考研专业课辅导，同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声，擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富，具有良好的教学维护水平。

　　二、考研自习室都有哪些：

　　1、天任寄宿考研：整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错，交通便利;班主任进行每日考勤，半封闭式管理，周一到周六上午需请假才可外出。

　　2、心专注：价格便宜，学习氛围好，公用洗衣机，不是很卫生，饭菜质量不行，每个班配有对应的班主任，积分量化考核。

　　3、考虫寄宿考研：每天有教务老师早晚班查考勤，执行请假制度，门卫严格查岗，严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入，不允许串班。

　　4、新硕：班主任进行每日考勤，封闭管理，周一到周五只有请假才可外出，周末凭出入证进出学校。

　　5、万硕考研自习室，自习室的环境很不错，有专门的保洁，干净卫生，有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice，服务也很人性化，教室里有花茶，办公室里还有小零食。

　　三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处：

　　1、给文化课相对较差的高考考生，一个考入本科院校的机会，只要专业课分高，文化课分可以低一些，也会被A类院校录取。

　　2、帮助考生树立信心，克服浮躁。集训时，除了吃饭睡觉，基本上都呆在画室里，看着自己的创作水平一天天的提高，人也会变得越来越自信。

　　四、寄宿考研集训营价格：

　　按照目前的市场价格，服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间，单科班大约在1万-1.5万元之间，两科班大约在2万元左右，政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

　　五、考研封闭培训班价格：

　　1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近，因为离学校较近，所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主，因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等，从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

　　2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择，由于工作和生活的关系，在考试难度和分值方面，这类机构会给到职场人士最好的建议和规划，价格总体上在2W~4W不等，如果有其他的个性化需求，价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

　　3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构，很多家长和学生都不是很了解，由于学员基本都是考研二战，所以面临着毕业了但是有没有工作，所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区，所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境，所以基本上都是每个城市一个学习中心。

考研专业课备考资料哪里找？各研招院校发布的考试大纲、参考书目、命题范围等信息，可以帮助考生划定备考范围，让考生备考有方向，下面小编为大家整理了西北师范大学考研初试考试范围之健康教育学，供参考。

《健康教育学》科目大纲

科目代码：565

一、考核要求

要求学生能够掌握健康教育、健康促进的基本方法和原理，了解影响健康行为的各种因素及其评价方法，掌握健康行为相关理论，学会使用健康行为等相关理论设计、实施和评价健康教育与健康促进项目、开展健康教育活动。

二、考核评价目标

闭卷考试，试卷满分100分，其中名词解释题共20分，每小题5分，重点考核对基本概念的识记;简答题共48分，每小题8分，考核对基本知识要点的掌握情况;论述题共32分，每小题16分，考核对知识的综合应用能力。

三、考核内容

第一章 绪论

健康教育与健康促进的概念;健康教育的意义;健康教育工作步骤及健康教育学的相关学科;健康教育发展概况健康和影响健康的危险因素。

第二章 健康信念模式

健康信念模式(HBM)的主要概念构件;健康信念模式的基本框架;健康信念模各变量关系的发展; 保护动机理论;健康信念模式模型的扩展;健康信念模式的优点和局限性

第三章 健康相关行为

健康相关行为概念类型;健康相关行为改变的理论;对健康相关行为理论的综合理解;健康相关行为的干预与纠正。

第四章 健康信息传播

健康传播概述;人际传播;群体传播与组织传播;大众传播;影响健康传播效果的因素与对策。

第五章 健康体适能与健康心理

体适能的概念和健康体适能的组成要素以及健康体适能与运动的关系;心血管适能、肌肉适能、柔韧性的概念，评价方法并能够进行自我评定;心理概念及本质;心理现象的表现形式及相关概念;心理健康概念及标准;正常与异常心理的区分原则。

第六章 学校健康促进

学校健康促进的概念;学校健康促进的意义与任务;学校健康促进的实施内容;学校健康促进的实施步骤;学校健康促进的效果评价。

第七章 生殖健康促进

生殖健康促进的概念;生殖健康面临的挑战;生殖健康促进的意义;生殖健康促进的实施。

第八章 重要问题的健康教育

慢性病的健康教育;健康促进与健康教育在慢性病防治中的作用;慢性病健康教育和健康促进的关键问题。成瘾性行为;吸烟、酗酒和药物滥用;成瘾性行为矫正和健康促进。

第九章 艾滋病的预防与控制

艾滋病流行趋势目标与目标人群;艾滋病健康促进的实施策略;艾滋病规划设计中应注意的问题。

第十章 突发公共卫生事件应对中的健康教育

突发公共卫生事件应对中的健康教育概述;突发公共卫生事件中开展健康教育的目标和内容; 应对突发公共卫生事件健康教育的分类;健康教育的主要形式和方法;健康教育工作的实施与评价。

参考教材：

1.傅华,施榕,张竞超,王丽敏.健康教育学(第三版)，北京：人民卫生出版社，2017年

2.黄敬亨，健康教育学(第五版)，上海：复旦大学出版社，2011年

3.王健、马军、王翔编，健康教育学(第二版)，北京：高等教育出版社，2012年

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