驻马店考研二战生

        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候，大家一定要注意，不能因为害怕学不好，或者是盲目跟风，就胡子眉毛一把抓，同时报几个辅导班。对于考研学子来说，精力和时间都是十分有限的，另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同，同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说，坏处是多过好处的。最好选定一家机构，选报不同阶段的班型。 

       下面为大家介绍一下相关内容！

　　一、考研机构都有哪些：

　　1、启航考研(天任考研)：启航考研成立于1998年，以成为大学生教育服务机构为目标，经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌，在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

　　2、中公考研：中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌，中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程，包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

　　3、新东方考研：新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台，也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

　　4、海文考研：北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构，在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

　　5、海天考研：海天教育较早开始考研专业课辅导，同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声，擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富，具有良好的教学维护水平。

　　二、考研自习室都有哪些：

　　1、天任寄宿考研：整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错，交通便利;班主任进行每日考勤，半封闭式管理，周一到周六上午需请假才可外出。

　　2、心专注：价格便宜，学习氛围好，公用洗衣机，不是很卫生，饭菜质量不行，每个班配有对应的班主任，积分量化考核。

　　3、考虫寄宿考研：每天有教务老师早晚班查考勤，执行请假制度，门卫严格查岗，严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入，不允许串班。

　　4、新硕：班主任进行每日考勤，封闭管理，周一到周五只有请假才可外出，周末凭出入证进出学校。

　　5、万硕考研自习室，自习室的环境很不错，有专门的保洁，干净卫生，有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice，服务也很人性化，教室里有花茶，办公室里还有小零食。

　　三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处：

　　1、给文化课相对较差的高考考生，一个考入本科院校的机会，只要专业课分高，文化课分可以低一些，也会被A类院校录取。

　　2、帮助考生树立信心，克服浮躁。集训时，除了吃饭睡觉，基本上都呆在画室里，看着自己的创作水平一天天的提高，人也会变得越来越自信。

　　四、寄宿考研集训营价格：

　　按照目前的市场价格，服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间，单科班大约在1万-1.5万元之间，两科班大约在2万元左右，政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

　　五、考研封闭培训班价格：

　　1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近，因为离学校较近，所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主，因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等，从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

　　2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择，由于工作和生活的关系，在考试难度和分值方面，这类机构会给到职场人士最好的建议和规划，价格总体上在2W~4W不等，如果有其他的个性化需求，价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

　　3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构，很多家长和学生都不是很了解，由于学员基本都是考研二战，所以面临着毕业了但是有没有工作，所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区，所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境，所以基本上都是每个城市一个学习中心。

各研招院校发布的考试大纲、参考书目、命题范围等信息，可以帮助考生划定备考范围，让考生备考有方向，但是不是所有的院校都会发布自命题科目考试大纲，今天为大家整理的是考研复试考试大纲，供各位考生参考。

吉首大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲

考试科目名称：分子生物学

一、试卷结构

1) 试卷成绩及考试时间

本试卷满分为 100 分，考试时间为 120 分钟。

2) 答题方式：闭卷、笔试

3) 试卷内容结构

(一)基础知识部分 80%

(二)研究进展、动态部分 20%

(三)考核内容涉及植物学、动物学、微生物学、环境生物学等多门课程内容。

4) 题型结构

名词解释：10 小题，每小题 3 分，共 30 分

简答题：4 小题，每小题 10 分，共 40 分

论述题和计算题：2 小题，每小题 15 分，共 30 分

二、考试内容与考试要求

第 1 章 绪论

1、识记：(1)分子生物学定义、主要研究内容;(2)分子生物学发展史中的里程碑。

2、理解：(1)证明 DNA 是遗传信息的载体的有关实验。

3、掌握：(1)中心法则的含义及意义。

第 2 章 染色体与 DNA

1、识记：(1)DNA 的化学组成;(2)DNA 转座的定义和转座方式;(3)

DNA 变性和复性;(4)环状 DNA 双链的复制;(5)几种 DNA 聚合酶的功能;

(6)C 值及 C 值矛盾;(7)DNA 转座的生物学效应;(8)SNP 等基本概念和内涵。

2、理解：(1)染色体的组成;(2)原核生物和真核生物基因组的差异;

(3) DNA 双螺旋模型;(4)冈崎片段的形成。

3、掌握：(1)核小体的结构;(2)组蛋白的特性;(3)DNA 的级结构;

(4) 原核生物和真核生物 DNA 复制的特点;(5)DNA 修复的方式;(6)DNA的半保留和半不连续复制。

第 3 章 遗传信息的传递(上)从 DNA 到 RNA

1、识记：(1)RNA 的种类及功能;(2)RNA 聚合酶的组成及亚基的功能;

(3)启动子、核酶、编码链、模板链、RNA 的编辑、再编辑等基本概念

2、理解：(1)启动子的基本结构与功能;(2)RNA 聚合酶与启动子的结合;

(3) RNA 生物学功能的多样性;(4) RNA 的拼接;(5)RNA 转录终止的方式 。

3、掌握：(1)RNA 转录过程;(2)RNA 聚合酶特性;(3)RNA 转录后加工;(4)启动子与增强子;(5)mRNA 结构特点;(6)原核与真核生物转录及其 mRNA 的区别;(7)加帽、加尾和内含子的剪接的原理与意义;(8)转录后修饰的主要过程和方法。

第 4 章 遗传信息的传递(下)从 mRNA 到蛋白质

1、识记：(1)蛋白质生物合成过程及反应体系;(2)遗传密码的构成和性质;(3)核糖体的组成，结构与功能。

2、理解：(1)tRNA 的二级结构;(2)蛋白质的转运机制。

3、掌握：(1)mRNA、tRNA 的结构与功能;(2)密码子的特点;(3)核糖体 A、P、E 位点的功能;(4)真核生物与原核生物核糖体的差别;(5)蛋白质合成抑制剂。

第 5 章 分子生物学研究方法(上)DNA、RNA 及蛋白质操作技术

1、识记：(1)限制性内切酶的特点 ;(2)载体的特点;(3)蛋白质组学 。

2、理解：(1)核酸凝胶电泳;(2)荧光定量 PCR 的原理;(3)细菌转化的原理。

3、掌握：(1)PCR 反应技术;(2)cDNA 合成;(3)双向电泳技术;

(4) 蓝白斑筛选的原理 ;(5)基因克隆的过程。

第 6 章 分子生物学研究方法(下)基因功能研究技术

1、识记：(1)转录组学;(2)荧光原位杂交;(3)凝胶滞缓实验;(4)基因芯片。

2、理解：(1)基因敲除技术;(2)RNA 干涉技术。

3、掌握：(1)酵母双杂交系统的原理;(2)蛋白质免疫印迹技术;(3)细胞定位技术。

第 7 章 原核基因表达调控

1、识记：(1)原核生物基因表达调控 ;(2)基因表达的概念和意义。

2、理解：(1)原核基因表达调控的分类;(2)阿拉伯糖操纵子的调节机制;

(3)cAMP-CAP 正调控机制。

3、掌握：(1)原核生物基因表达调控的特点和方式;(2)乳糖操纵子的调节机制;(3)色氨酸操纵子与弱化调节;(4)基因表达的正调控和负调控。

第 8 章 真核基因表达调控

1、识记：(1)A 激酶、C 激酶的调控通路;(2)反式作用因子 DNA 结合域的结构模式;(3)外显子，内含子，断裂基因等的概念 。

2、理解：(1)真核生物 DNA 水平的基因表达调控;(2)甲基化和乙酰化对基因表达的调控;(3)基因沉默的机制;(4)激素与基因表达;(5)表观遗传调控。

3、掌握：(1)真核生物基因转录水平的调控的特点和方式;(2)顺式作用元件和反式作用元件;(3)真核生物基因组的特点;(4)蛋白质磷酸化对基因转录的调控。

第 9 章 疾病与人类健康

1、识记：(1)癌基因、原癌基因、抑癌基因的概念;(2)基因治疗的概念。

2、理解：(1)基因互作与癌基因表达;(2)癌症的发病机制;(3)HIV、 HBV、SARS、HAI 病毒复制方式;(4)几种传染性疾病的预防。

3、掌握：(1)基因治疗的原理及过程;(2)原癌基因激活的常见模式;

第 10 章 基因与发育

1、识记：(1)母源效应基因;(2)果蝇调控胚胎极性发育的基因。

2、理解：(1)光周期途径的分子机制及发现过程;(2)春化作用。

3、掌握：(1)植物花发育的ABC 模型;(2)植物开花的光周期途径;

第 11 章 基因组与比较基因组学

1、识记：(1)比较基因组学概念;(2)表达序列标签(EST)和序列位置标签(STS)的概念和功能。

2、理解：(1)人类基因组计划的科学意义;(2)几种主要的模式生物的基因组。

3、掌握：(1)人类基因组计划的遗传图、物理图、转录图、全序列图及其区别。

三、主要参考书

朱玉贤, 李毅, 郑晓峰, 郭红卫. 现代分子生物学(第 4 版)[M].北京:高等教育出版社, 2013 年

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