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沈阳城市学院语言文化学院怎么样?设有哪些专业

2024年01月29日 09:51:43院校2

专业设置:英语、法学、汉语言文学、汉语国际教育

沈阳城市学院语言文化学院,现有专业英语、法学、汉语言文学汉语国际教育和大学英语五个教研室。学院拥有一支爱岗敬业、业务精湛、富有创新能力的教师队伍。现有教职工近70人,其中教授5人,副教授7人,并长期聘请中、外专家、企业人士为学生进行形式多样的培训。目前,语言文化学院教师均具有硕士或硕士以上学历,其中专业英语教研室大部分教师拥有海外留学和工作经历, 法学专业教师均具有律师从业资格, 汉语言专业教师均具有长期企业或文案创作的工作经验。

沈阳城市学院语言文化学院怎么样?设有哪些专业

在不断整合院内专业优势、建设专业平台的同时,语言文化学院自成立之初就不断提高人才培养方案,积极响应人才需求变化合理制定人才培养目标,力求为社会培养出业务能力强、实践经验丰富的应用型人才。学院长期以来一直坚持理论教学与实践教学相结合、专业发展与学科建设相结合的办学原则,以学校提出的PST-CCE人才培养模式为指导思想,建设独特的专业教学和实践氛围,实践教学比例和学分超出同类院校。

教学硬件方面,语言文化学院拥有同声传译实验室、标准语音实验室、翻译实验室、模拟法庭仿真实验室等教学实验设备,总价值四百余万元。在校外建设多家学生实习实践基地,包括与社会知名语言培训中心、主流媒体以及报社、市内知名律师事务所共建多所实践教学基地。同时,我学院与校刊编辑部联合打造学校校刊《白桦林》;与影视传媒学院共同打造的英语新闻节目,为学生提供了新闻英语翻译、播音与主持的实训平台。

模拟法庭实验室

模拟法庭实验室于2009年建成,实验室面积约60平米,主要满足法学专业学生进行法庭模拟学习,为学院法学专业正常教学提供了良好的教学基础。 该实验室拥有设备6余套,值约2多万元。该实验室无10万元以上大型精密仪器设备。

现有专职人员2人,其中高级工程师1人,工程师1人;另有兼职实验指导教师数人(根据课程安排不同而有所变化)。职责分工明确,大家都在各自的岗位上勤劳工作,无私奉献,并积极参与实验教学。专业定期请省内各律师事务所资深律师来学院对模拟法庭进行指导,使法学专业学生专业知识掌握更加准确。

本同声传译实验室是一个具有交替传译和同声传译等语言教学、学生自主学习、多媒体课件演示及制作功能的综合性实验室。设有4个同声传译译员间、1个主控台、三十二台实习观摩机。实验室占地20平米此实验室主要服务面向翻译专业,提供模拟交替传译和同声传译情景,使学生对交替传译和同声传译有一个身临其境的感受,在观摩模拟情景的同时收到良好的熏陶和锻炼,提高学生应用所学英语知识的能力以及提高学生综合素质。

本实验室基本包括教学、考试、自主学习和会议管理四大功能。

课堂教学时,教师利用同声传译设备模拟真实会议场景,让学生进行跟读、概括、及口译实战练习,同时可以实时录音,供教师进行点评,指导学生如何选词,如何用口语表达等等一些口译技巧。其可视功能,增加了学生之间和师生之间的沟通。考试时,可以实现多人同时进行口译和同声传译的考试,节省了时间,实战性更强。本实验室还具有自主学习功能,学生可以利用实验室软硬件资源,进行口译训练,同声传译训练和听力练习,为学生提供了良好的自主学习环境。同时,通过实验室我们可以模拟真实的国际会议场景,使学生更加熟悉会议的模式。该实验室为翻译学习者提供了一个运用语言的良好模拟平台,提升了学校的办学层次。

《白桦林校刊》已创刊4周年,《白桦林》记者团致力报道绿岛师生的教学活动和日常生活来服务全校师生。《白桦林校刊》实验室为同学们提供编写新闻的场所。汉语言专业的教师以及校编辑部的老师对学生进行指导。实验室占地20平米。实验室致力于提升汉语言文学专业学生的写作能力,写作水平以及学生的文学素养。针对不同学生的不同写作困难,汉语言每个班级配备一个经验丰富的教师,在实验室进行一对一的辅导,有编辑部老师进行全程指导。实验室定期举办写作交流会,编辑部老师以及专业课老师全程指导。全方位提升学生的写作能力。

学院在专业建设过程中大力进行教学改革,以岗位能力为核心的企业情境化教学模式在培养应用型人才方面发挥了极大的作用,不但调动了学生的学习积极性,同时提高了学生的专业学习成绩。学院旨在培养专门从事语言教学和翻译的专门型人才;在律师事务所及企业担任律师助理、企业法务的应用型人才;胜任对外汉语教学岗位的应用型教师;能够在各类企业担任高级行政助理、文案创意写作的复合型人才等。在过去的几年里,英语专业四、八级和大学英语四六级过级率不断提高。

学院主张开放办学,努力使英语专业办学国际化,为学生多渠道、多形式的引进海外游学、留学、短训以及各种夏令营、冬令营项目,鼓励学生“走出去”。从而丰富学生的人生经历和专业涵养。

语言文化学院将继续解放思想,不断深化教育教学改革,以服务社会为目标,以办学质量与特色为基点,提升学院核心竞争力,努力建设成为以培养应用型人才为己任的语言文化学院。

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