毓老师说大学怎么样 毓老师讲大学

（二）专业发展类（15）本 8.《<学记>评注》 高时良 人民教育出版社 9.《毓老师说大学》 爱新觉罗•毓鋆讲述、陈絅整理 上海三联书店2015 10 .《陶行知教育名篇选》 陶行知  著/董宝良编选 人民教育出版...

今天小编为你介绍这个话题，就是关于毓老师说大学怎么样的问题，于是小编就整理了2个相关介绍毓老师说大学怎么样的解答，让我们一起看看吧。

文章目录：

1. 推荐中小学教师阅读书目(一)
2. 《毓老师说易经(全3册)》epub下载在线阅读,求百度网盘云资源

一、推荐中小学教师阅读书目(一)

推荐基础书目篇（30）本

（一）职业认同类（7）本

1.《孔子传》 鲍鹏山著 中国青年出版社

2.《给教师的建议》 【苏】B.A.苏霍姆林斯基著/杜殿坤译 教育科学出版社

3.《孩子们，你们好》 【苏】阿莫纳什维利著/朱佩荣译 教育科学出版社

4.《第56号教室的奇迹》 【美】雷夫·艾斯奎斯著/卞娜娜译 中国城市出版社

5.《过去的教师》 商友敬著 教育科学出版社

6.《中国著名特级教师教学思想录》 吴正宪、窦桂梅等著 华东师范大学出版社

7.《教学勇气——漫步教师心灵》 【美】帕克·帕尔默著/吴国珍等译 华东师范大学出版社

（二）专业发展类（15）本

8.《<学记>评注》 高时良 人民教育出版社

9.《毓老师说大学》 爱新觉罗•毓鋆讲述、陈絅整理 上海三联书店2015

10 .《陶行知教育名篇选》 陶行知  著/董宝良编选 人民教育出版社

11.《蔡元培教育论著选》 蔡元培 人民教育出版社

12.《教育的目的》【英】怀特海著/庄莲平，王立中译文汇出版社

13.《什么是教育》 【德】卡尔·雅斯贝斯著/邹进译 生活·读书·新知三联书店

14.《民主主义与教育》 【美】约翰·杜威著/王承绪译 人民教育出版社

15.《复杂性理论与教育问题》 【法】埃德加·莫兰著/陈一壮译 北京大学出版社

16.《儿童心理学》【瑞士】J.皮亚杰、B.英海尔德著/吴福元译 商务印书馆

17.《思维与语言》 【苏】列夫·维果茨基著/李维译 北京大学出版社

18.《儿童的人格教育》【奥】阿尔弗雷德·阿德勒著/彭正梅、彭莉莉译上海人民出版社

19.《静悄悄的革命》 【日】佐藤学著/李季湄译 教育科学出版社

20.《有效的学习型学校——提高学生成绩的最佳实践》【美】杜富尔、埃克著/聂向荣等译中国轻工业出版社

21.《道德发展心理学：道德阶段的本质与确证》【美】科尔伯格著/郭本禹译华东师大出版社2004

22.《儿童发展》（美）贝克，吴颖　译 江苏教育出版社

（三）视野拓展类（8）本

23.《教师人文读本》增订本（上中下） 张民生、于漪主编 上海辞书出版社

24.《唐宋词十七讲》 叶嘉莹 北京大学出版社

25.《公正》【美】迈克尔·桑德尔著/朱慧玲译中信出版社

26.《一篇读罢头飞雪,重读马克思》 韩毓海 中信出版社

27.《美的历程》 李泽厚著 生活·读书·新知三联书店

28.《中国哲学简史》 冯友兰著/涂又光译 北京大学出版社

29.《苏菲的世界》[美] 乔斯坦·贾德，萧宝森译 作家出版社

30. 《万物简史》 比尔·布莱森著，严维明陈邕译 接力出版社

二、《毓老师说易经(全3册)》epub下载在线阅读,求百度网盘云资源

《毓老师说易经(全3册)》（爱新觉罗·毓鋆）电子书网盘下载免费在线阅读

资源链接：

链接: https://pan.baidu.com/s/1WhI9eyckgAdri5l4f8LM4A

提取码: 2eez    

作者：爱新觉罗·毓鋆

豆瓣评分：7.9

出版社：天地出版社

出版年份：2018-2-1

页数：1592

内容简介：

《毓老师说易经(全3册)》是书院讲经真实记录,作者是出身皇室、末代皇帝溥仪伴读,曾师从陈衡恪、陈宝琛、罗振玉、叶玉麟等诸位硕学鸿儒的一代大儒爱新觉罗·毓鋆,毓老潜心研究经典近百年,私人讲学一甲子,创办天德黉社、华夏学菀、奉元书院,讲授经史子集,受业弟子上万人,遍及海内外.

《毓老师说易经(全3册)》，台湾数个著名书院的山长均出自毓老门下,著名弟子还包括夏含夷、班大为、魏斐德、黄宗智、邓尔麟等一批美国著名汉学家.

读《毓老师说易经(全3册)》,方知中国文化是生生不息、是永恒,从《帛书易》到《周易》,自洪荒产物到系统化了,中华文化才有了生命之源.

中国历代对经典的注解,从秦始皇到清朝都不敢把真经义讲出来,几千年来讲学术都是奉旨行事. 《毓老师说易经(全3册)》,依经解经,贯通六经,取譬时事,还经典本来的面目,将中国东西系统化.

读《毓老师说易经(全3册)》,方觉《易经》这种妙智慧,人生道路绝不会走偏门.用智慧的人重视现在,就知有无穷的将来.

《毓老师说易经(全3册)》根据毓老自1993年至2000年讲授《易经》课程内容整理而成.毓老认为,《大易》与《春秋》弄明白,中国思想绝对左右逢源！读《易经》的目的有三：一、自强不息,厚德载物；二、智周万物,道济天下；三、裁成天地之道,辅相天地之宜.《易经》是智海,绝非假话,是智慧的产物.书有古今,智慧无古今.以古人智慧,启发今人的智慧,把人生问题解答明白,就能明白一切.

《毓老师说易经(全3册)》告诉我们,要懂用脑,读完一篇,真得其好处.以一公式,可以推演很多.多读书,存肥料.读书,懂用脑,一个字都能促成功,一字诀.圣人不和我们捉迷藏,不懂,怎么做？道理简单,做到可难.中国人在几千年前,就有《易经》这种妙智慧.中国人雍容华贵,绝不走偏门.各家都有所偏,孔子平整,因用“洗心”,没有一点偏私.每天所见,日月之变,非变不可.“易”即日月,日月为易,自经文解释可知.《易》,法自然,自然界刹刹皆变.《易》所法的,已是形而下的了.

毓老师书院讲经系列：

《毓老师说》

《毓老师说中庸》

《毓老师说大学》

《毓老师说孙子兵法》

《毓老师说论语》 精装

《毓老师说易传》 精装

《毓老师说人物志》 精装

《毓老师说庄子》 精装

《毓老师说老子》 精装

《毓老师说易经》（全3册） 精装

作者简介：

爱新觉罗·毓鋆（1906-2011）,在台湾被尊称为毓老师,毓老师的百岁人生堪称传奇.他是清朝王室后裔,幼年为溥仪伴读,师从陈衡恪、陈宝琛、罗振玉、叶玉麟等大师学习,打下深厚的经学基础.“满洲国”时期,毓老师担任“御前行走”,负责情报工作,但毓老师没做汉奸,还伺机刺杀日敌、保全抗日人士.抗战胜利后,经国民政府审查,毓老师证得清白.1947年,蒋介石下令将毓老师监管至台湾.在台六十几年,毓老师潜心研习中国传统文化.1950年代,毓老师开始为美国的汉学博士讲解中国古代经典.1970年代,毓老师先后创建天德黉舍、华夏书菀、奉元书院,教授中国学生,受教弟子万余人,遍及学界、政界、商界.毓老师讲授的不是考据、训诂,而是充满救世情怀、人生智慧的活泼泼的国学,带来思想的强烈冲击和巨大的精神力量的国学.

到此，以上就是小编对于毓老师说大学怎么样的问题就介绍到这了，希望介绍关于毓老师说大学怎么样的2点解答对大家有用。