好大学思修课怎么样 好大学思修课怎么样知乎

1.课程设置与教学质量 大学思想道德修养课的教学对象是大学本科生，如果课程设置不合理、教学质量低下，那么学生自然不会重视这门课程。部分大学在设置该课程时可能存在贪多、求快的心态。

今天小编为你介绍这个话题，就是关于好大学思修课怎么样的问题，于是小编就整理了4个相关介绍好大学思修课怎么样的解答，让我们一起看看吧。

文章目录：

1. 大学思修课为什么不受欢迎?
2. 复旦大学的思修课有哪些亮点
3. 大学的思修课是不是很水?
4. 大学思修课有何作用?

一、大学思修课为什么不受欢迎?

1.课程设置与教学质量

大学思想道德修养课的教学对象是大学本科生，如果课程设置不合理、教学质量低下，那么学生自然不会重视这门课程。部分大学在设置该课程时可能存在贪多、求快的心态，导致知识点繁琐、流于表面、缺乏实践教学、师资力量不足等问题，直接影响了学生对该课程的学习兴趣和学习效果。

2.课程内容与社会需求

随着社会的发展，一些文化传统已经逐渐淡化，大学思想道德修养课的传统教学内容也需要更新和调整。如果仍然停留在传统的道德伦理范畴，而不与时俱进，那么学生很难看到该课程的实际意义和现实价值。

3.教育体制与教育改革

教育体制和教育改革也可能对大学思想道德修养课的教学效果产生一定的影响。例如，对于部分学生来说，大学思想道德修养课的学习压力可能不如专业课程般大，因此难以陶冶品德和提升思想修养。同时，部分学校可能缺乏统筹规划，导致大学思想道德修养课与专业课程缺乏有效的衔接和融合，给学生的综合素质提升造成一定的困难。

二、复旦大学的思修课有哪些亮点

题主好，本人有幸在复旦大学就读2年研究生，对于该题目有些感悟，分享如下~

• 神级大佬系列——范老师

首先作为经管专业的学生，我必须介绍一下我们学院经常会请的一些神级大佬（普林斯顿或者UCLA的教授），其中让我印象最深刻的一位是范剑青教授。他是神级的人物，横跨统计、计量、金融、计算生物等领域。听范剑青老师讲课，我觉得非常亲切，这种低调有内涵又亲切的真的好喜欢。

在随机过程领域，他自创了很多方法，虽然他的课程很多内容我并不能听懂（(*/ω＼*)），但是还是非常值得感受一下。

• 心灵鸡汤女神——陈老师

其实很多同学可能不喜欢思修课，觉得是长篇大论的废话课程。但是陈老师改变了这一现象，她也是一位颜值、时尚与内涵并存的老师，让人非常崇敬。

她的课堂似乎有普罗米修斯手里火种的功能，错过了这门课，就像丢掉了取火种的茴香枝。而她的课堂如她本人一样，像一束光，成了复旦学子心心向往的“殿堂”。

“思修”课在很多高校沦为“边缘学科”，但在陈果老师的思修课上，那些一直被视为畏途或束之高阁的理论和教义，在她深入浅出、精辟独到的妙论下，竟也如金樽清酒，醇香甘冽，令人心醉神迷。

我校还有非常多教授的课程值得大家一蹭，希望我的回答能够对题主有所帮助~

三、大学的思修课是不是很水?

思想政治理论课，简称思修课，是中国高校的一门必修课程。

这么课程是否很水，完全取决于授课的老师，有些老师可以把该课讲成人满为患。

四、大学思修课有何作用?

肯定有用。

1.从自身来看，上思修课可以锻炼自己的思维。

2.从学业角度来看，思修课作为大学的必修课程，无论如何是都得学习的。

并且这门课中有许多东西对日后的生活也有帮助，还是有必要学习的。

⑴、有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。

⑵、有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

⑶、有助于梁当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生的思想道德修养，是社会主义教育方针的基本要求，也是大学生成才的需要。思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中，汲取有益的精神养料，获得真、善、美的心理启迪，正确掌握思想道德修养的理论和方法，提高综合素质，努力创造无愧于时代和人民的业绩。具体地说，包括如下三个方面的作用：

首先，有助于学生实现从中学到大学的转折，更好地完成大学期间的发展任务。从中学到大学的转折，是大学生人生发展中的一个重要阶段，将经受多方面的新考验。它既是一种挑战，同时也意味着发展的机遇。然而，由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因，近年来大学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出，严重地影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。通过学习“思想道德修养”课程，有助于大学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用之才。

其次，有助于青年学生积极探讨人生的具体问题及其哲理，尽快选择并走上成功之路。随着大学生离开家庭并逐渐融入社会，他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具体问题，并引发有关人生和社会问题的相应思索。“思想道德修养”课程针对大学生发展过程中的这一特点，从大学生在大学期间面临的具体问题出发，进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题，将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，从而为自己的成才拨正航向。

到此，以上就是小编对于好大学思修课怎么样的问题就介绍到这了，希望介绍关于好大学思修课怎么样的4点解答对大家有用。