考研数学高老师 考研数学高数老师

中国矿业大学。根据查询搜狐娱乐网显示，高昆仑，考研教师，主讲考研数学，毕业于中国矿业大学，截止2023年11月16日，任中国矿业大学徐海学院辅导员，矿大本硕博毕业。

今天小编为你介绍这个话题，就是关于考研数学高老师的问题，于是小编就整理了4个相关介绍考研数学高老师的解答，让我们一起看看吧。

文章目录：

1. 考研教师高昆仑毕业于哪个学校
2. 考研高昆仑的真实学历是什么?
3. 考研高数哪个老师的课比较好?
4. 高昆仑考研数学考了150是真的吗

一、考研教师高昆仑毕业于哪个学校

中国矿业大学。根据查询搜狐娱乐网显示，高昆仑，考研教师，主讲考研数学，毕业于中国矿业大学，截止2023年11月16日，任中国矿业大学徐海学院辅导员，矿大本硕博毕业，硕博是工程力学专业。

二、考研高昆仑的真实学历是什么?

考研老师一般都是研究生起步的学历。

高昆仑老师是我最喜欢的老师，高昆仑老师讲的很好，认真听你就知道了。

高老师人很体贴，讲题讲的也很清楚，喜欢讲一些有代表性的经典题，对个人水平提高很有帮助。不过高老师讲的题都很有代表性，很有深度，基础差的人听不懂，就抱怨高老师讲的不好。老师讲的很适合中等及以上的学生。

和汤家凤等的课我也听过，张宇感觉听着虽然有趣，但真正学的东西很少。汤家凤讲的大部分题都比较基础，听着有点浪费时间，不适合拔高。高昆仑的课真的全是干货，不吹嘘，没废话，讲的特别认真，整个节奏很适合自己，真的很棒的一个老师。

他讲的题一般都有难度，不过讲的很详细，基础差不多，都能听懂，去年也押到了题，讲一些简单的题确实没意思，报班看视频就看一些看书就能懂的题，感觉还不如自己看，数学想考高分的，跟着高老师绝对没错，还有就是他跟张宇是一个团队的。

最后就是高昆仑还很帅，简直完美！

其他老师的对比：

张宇的太不适合基础学生，太炫技了，然后听完只觉得好神奇，哇，好厉害，真的没太有用，汤神我觉得那个速度啊，节奏不适合我，听着觉得很枯燥，我觉得高他速度很好各方面都把握的很不错，我不知道我和第一个答主听的是不是一个老师。

三、考研高数哪个老师的课比较好?

高数看哪个老师的视频推荐如下：

1、汤家凤：

汤神讲课十分扎实，详细，很少废话，但是，汤老师上课将基础课的时候，总是会有些不上，放到强化班去，总的来说：全程跟汤老师的话，问题不大，而且也很全，方法很全。

2、张宇：

张宇的教学比较注重技巧，上课会将一些段子，上课给学生的感觉就是快乐，但是，可能是比较在乎技巧，方法听起来很爽，用起来，就要求学生的基础扎实了。

3、李林：

和汤神差不多，都是大学老师出身，比较扎实。但是，老师讲课是基础、强化一起讲，要求学生有一定的学习基础，零基础可能会听不懂吧。除此之外，李林对真题的研究非常深刻，并且或许有一定的资源，毕竟连续3年压中题了。

4、高昆仑：

主要是将解题的，好像是配套张宇1000题，讲题技巧会有总结，要是个人时间充裕，建议还是听一听，毕竟他一道题，会说好几种解法。

教材选择：

1、辅导讲义：基本上每个老师都差不多，个人建议用李林的辅导讲义，他的书籍最好的优点就是：分题型。

2.前期刷题：汤家凤1800 和 张宇1000题，两本选一本吧，

3.最后的冲刺卷：李林的模拟卷，，还有合工大五套卷这个也可以刷一刷。

四、高昆仑考研数学考了150是真的吗

不清楚。

研数学，研究生招生考试科目，根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求，硕士研究生入学统考数学试卷分为3种，具体不同专业所使用的试卷种类有具体规定。

考研数学解答题主要考查综合运用知识的能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及分析、解决实际问题的能力，包括计算题、证明题及应用题等，综合性较强，但也有部分题目用初等解法就可作答。跨考教育数学教研室李老师表示，解答题解题思路灵活多样，答案有时并不唯一，这就要求同学们不仅会做题，更要能摸清命题人的考查意图，选择最适合的方法进行解答。

结合本科教材和前一年的大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。数学是一门逻辑性极强的演绎科学，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。对近几年数学答卷的分析表明，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确，基本解题方法掌握不好。

考研数学解答题不同题型，应对策略不同

解答题之证明题应对策略：第一，对题目所给条件敏感。在熟悉基本定理、公式和结论的基础上，从题目条件出发初步确定证明的出发点和思路；第二，善于发掘结论与题目条件之间的关系。例如利用微分中值定理证明等式或不等式，从结论式出发即可确定构造的辅助函数，从而解决证明的关键问题。

解答题之应用题应对策略：重点考查分析、解决问题的能力。首先，从题目条件出发，明确题目要解决的目标;第二，确立题目所给条件与需要解决的目标之间的关系，将这种关系整合到数学模型中（对于图形问题要特别注意原点及坐标系的选取），这也是解题最为重要的环节：第三，根据第二步建立的数学模型的类别，寻找相应的解题方法，则问题可迎刃而解。

到此，以上就是小编对于考研数学高老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于考研数学高老师的4点解答对大家有用。