数学分析考研专业课 数学分析考研专业课代码

数学专业一般有以下几个方向：(01)基础数学；(02)计算数学 ；(03)应用数学 ；(04)运筹学与控制论 。具体的考试科目看报考哪个学校。初试一般英语政治统考，然后是专业课。数学分析和高等代数是一定会考的。

今天小编为你介绍这个话题，就是关于数学分析考研专业课的问题，于是小编就整理了2个相关介绍数学分析考研专业课的解答，让我们一起看看吧。

文章目录：

1. 数学专业研究生考试科目
2. 数学考研科目

一、数学专业研究生考试科目

数学专业的研究生考试科目：政治、英语、数学分析、高等代数。

拓展资料：

数学[英语：mathematics，源自古希腊语μάθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：mathematics或maths），其英语源自于古希腊语的μθημα（máthēma），有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦被用来指数学。

其在英语的复数形式，及在法语中的复数形式加-es，成mathématiques，可溯至拉丁文的中性复数（mathematica），由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικά（ta mathēmatiká）。

在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。

数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。

二、数学考研科目

考研数学科目主要包括数学一、数学二、数学三和数学四。数学一涵盖高等数学、线性代数、概率论与数理统计等基础数学知识；数学二包括数学分析、复变函数、常微分方程等数学分析方向的内容；数学三涵盖抽象代数、数论、离散数学等离散数学方向的内容；数学四涵盖数学建模、运筹学、最优化等应用数学方向的内容。考生根据自己的专业背景和兴趣选择报考的数学科目。

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一、考试科目

考研数学一的考试科目有：高等数学、线性代数、概率论与数理统计。

各科目所占比例为：高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%。

考研数学二的考试科目有：高等数学、线性代数。

各科目所占比例为：高等数学78%、线性代数22%。

考研数学三考试科目有：微积分、线性代数、概率论与数理统计。

各科目所占比例为：高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%。

从上述对比中不难看出，数一、数二、数三最大的区别是数学二缺少了概率论与数理统计，而数一和数三不论考试科目还是分值比例都是相同的。

二、试卷结构

考研数学一、二、三在试卷中的题型结构都是一样的。

分别为：单项选择题8小题，每题4分，共32分;填空题 6小题，每题4分，共24分;解答题(包括证明题) 9小题，共94分。

三、考试内容

数一、数二、数三在考试内容上的差别主要体现在考查范围上，其中数学一考查范围最广，数学二考查范围最窄。

具体来说，在高等数学中，数一、数二、数三的主要区别在于：空间解析几何、多元函数积分学(二重积分以外)，仅数学一考查;无穷级数，仅数学一、数学三考查;微积分的物理应用，仅数学一、数学二考查;微积分的经济学应用，仅数学三考查。

在线性代数中，数一、数二和数三的考试内容和要求几乎一样，唯一的区别是数学一多了向量空间的内容，这部分考点在考试中涉及得很少，对考生的复习没有实质性影响。

在概率论与数理统计中，数学一的考试范围比数学三略大，主要增加了参数估计部分的考点，包括估计量的评选标准、区间估计以及后续的假设检验。

到此，以上就是小编对于数学分析考研专业课的问题就介绍到这了，希望介绍关于数学分析考研专业课的2点解答对大家有用。