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　　2024年河南科技大学硕士研究生招生考试汉语国际教育基础【445】考试大纲已发布，简章内容详细介绍了考试范围、考试形式、考试内容、考试要求以及主要参考书目。帮助备考2024年河南科技大学硕士研究生的同学快速查找相关信息。

　　说明栏：各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，请在说明栏里加备注。

河南科技大学硕士研究生招生考试《 汉语国际教育基础 》考试大纲

考试科目代码： 445

　　一、考查目标

　　“汉语国际教育基础”是攻读国际中文教育硕士专业学位的入学考试科目之一。该科目的考查内容包括“汉语国际教育概论”“中华文化概论”“跨文化交际学概论”三门学科基础课程。要求考生系统掌握汉语作为第二语言教学、语言习得、教育学、心理学、中外文化、跨文化交际学的基础知识和基本理论，并具备一定的书面语表达能力和综合运用所学知识分析解决实际应用问题的能力。

　　二、考试形式与试卷结构

　　（一）试卷成绩及考试时间

　　本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

　　（二）答题方式

　　答题方式为闭卷、笔试。

　　（三）试卷内容结构

　　各部分内容所占分值为：

　　汉语国际教育概论 约100分

　　中华文化概论 约20分

　　跨文化交际学概论 约30分

　　（四）试卷题型结构

　　名词解释：4小题，共20分

　　选择题：30小题，共30分

　　论述题：2小题，共30分

　　案例分析：1小题，共30分

　　教学设计：1题，共40分

　　三、考查范围

　　（一）汉语国际教育概论

　　1.考查目标

　　（1）系统掌握汉语国际教育的教育学、心理学、语言学、文化学学科基础理论与知识。

　　（2）熟悉学科的性质、特点及发展简史和现状，掌握汉语作为第二语言教学的基本教学理论和习得理论知识。

　　（3）具备一定的书面语表达能力和综合运用所学知识分析解决问题的能力。

　　（4）掌握一定数量的例证材料，具有一定的专业语言学基础，能够结合汉语教学的案例提供教学方案。

　　2.考查内容

　　（1）对外汉语教育学概论

　　对外汉语教育的学科名称；对外汉语教育的学科任务和学科体系；对外汉语教育的学科性质和学科特点；对外汉语教育的学科定位与争论：“小儿科”论、 “对外汉语文化教学学科”论、“应用语言学学科”论；对外汉语教学的语言学、教育学、心理学及文化学基础。

　　（2）语言的基本特征与对外汉语教学

　　语言学的发展与第二语言教学；功能主义语言学与对外汉语教学；汉语的特点与对外汉语教学；教育的作用、目的、过程、原则、内容与教学方法；语言的生理—心理基础、 记忆与第二语言学习、 心理学的发展与第二语言教学；语言与文化、 语言与跨文化交际、对外汉语教学中的文化教学原则、对外汉语教学中的文化教学方法。

　　（3）第二语言习得理论

　　语言学习与习得；第一语言习得及主要理论和假说；第一语言习得和第二语言习得的异同比较；第二语言习得过程研究、对比分析、偏误分析、运用分析和话语分析；学习者的个体因素，生理因素、认知因素、情感因素；语言学习环境，社会环境对目的语学习的影响、课堂语言环境与第二语言学习、充分利用语言环境提高学习效率。

　　（4）第二语言教学的主要流派与发展趋向

　　认知派与经验派教学法；人本派与功能派；第二语言教学法的发展趋向。

　　3.主要参考书

　　《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社，2000年;

　　《对外汉语教学概论(修订本)》，赵金铭，商务印书馆，2019年；

　　《国际汉语教学案例与分析(修订版)》，朱勇，高等教育出版社，2015年。

　　（二）中华文化概论

　　1.考查目标

　　（1）正确理解掌握中华文化的生成机制、基本内容、主要特征和基本精神。

　　（2）全面深刻认识国情，能够理性看待和正确分析中国文化，以理性和务实精神继承传统。

　　2.考查内容

　　（1）中国地理概况、历史发展分期

　　（2）古代学术思想、教育科举制度、科技成就

　　（3）古典文学、典籍藏书、各类艺术

　　（4）传统建筑、精美器物、风俗习惯、中外文化交流

　　3.主要参考书

　　《中国文化要略(第4版)》，程裕祯，外语教学与研究出版社，2017年。

　　（三）跨文化交际学概论

　　1.考查目标

　　（1）掌握跨文化交际的基本概念和理论知识，正确理解语言与文化、文化与交际的关系，把握言语交际和非言语交际的作用。

　　（2）对不同文化有基本的感知力，能够分析差异形成的原因。

　　（3）能够利用跨文化交际学理论处理文化差异造成的交际障碍。

　　2.考查内容

　　（1）跨文化交际与跨文化交际学

　　（2）文化与交际；文化的定义与特性

　　（3）跨文化交际的过程：语言交际、非语言交际、社会交往、人际关系、经营管理、价值观

　　（4）跨文化交际的核心

　　（5）跨文化交际的障碍、文化休克与跨文化训练

　　3.主要参考书

　　《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社，1999年；

　　《跨文化交际》，祖晓梅，外语教学与研究出版社，2015年。

　　以上内容是2024年河南科技大学硕士研究生招生考试汉语国际教育基础【445】考试大纲，如果大家想要了解专业辅导、考情分析、独家资料以及考前集训等相关内容，可以随时联系在线老师进行咨询。