湖南工业大学设计艺术学专业介绍书 湖南工业大学设计艺术学专业介绍

专业概况：

湖南工业大学设计艺术学专业是一门建立在设计实践基础上的应用性很强的艺术学科，重在设计艺术历史与理论及设计艺术实践的研究。其内涵是按照科学与艺术相互促进的发展规律，创造新的生态环境、生存方式、生活质量、生命价值。艺术设计又是一门开放性的学科，其目标是在造物活动中实现实用功能与审美理想的统一，在现代社会人们的物质生活与精神生活中发挥重要作用。

研究方向：

1、中外设计史论
主要研究中外设计发展历史、规律及其特征，旨在为当代和未来设计提供理论指导，培养具备扎实设计理论基础，熟谙艺术品、尤其是设计作品创作技法，具有一定鉴赏能力的高级专门人才。本方向的导师近年来先后承担了多项国家和省部级的科研项目可以为研究生学习提供良好科研平台。

2、现代设计理论与文化
本研究方向主要是在研究现代设计发展历程的基础上，借助考古学、人类文化学、符号学等相关学科的理论与研究方法，总结与归纳现代设计实践的共性与规律性，以探索现代设计各种思潮与风格的理论体系和文化形态。

3、现代包装设计理论及应用
主要研究包装设计的基本原理及方法。内容包括包装造型分析、包装结构分析、包装材料分析、包装视觉传达要素审美性分析。通过研究，进一步建构现代包装设计的理论，使之在销售包装的设计实践中加以应用。

4、数码艺术与信息设计
本研究方向重点是研究数码艺术设计理论与实践，结合信息处理技术在数码艺术设计中的应用实践，研究在动画、游戏等多媒体应用方面的创作理论与方法。

5、视觉传达设计及应用研究
视觉传达设计研究方向以平面的印刷品、互联网与电子出版物等媒体为研究对象，包括标志、包装、广告、企业形象（CI）、书籍装帧及网页、动画等设计方向，培养具备视觉传达设计技术与平面媒体相结合，能从事视觉传达设计理论与横纵向课题开发、电子出版及相关文化产业的研究人才。该学科的导师近年来先后承担了多项国家和省部级的科研项目，为研究生的学习提供良好的研究与发展空间。

6、环境艺术设计理论及应用
环境艺术设计方向培养从事环境艺术设计方面的高级专门人才，以景观设计、建筑室内外环境设计、园林艺术等为专业方向，教学内容综合了建筑装饰文化、建筑技术和园林方面的专业课和基础课，培养学生具备设计创新和团队合作精神，掌握坚实的专业理论基础和专业知识，具有扎实的中外文文献基础，为今后从事科学研究、教学工作和独立承担专门技术工作打下基础。该学科的导师近年来先后承担了多项省部级的科研项目，为研究生的学习提供良好的研究与发展空间。

7、服饰文化理论及应用
本方向侧重从中外服饰发展历史中，揭示服饰款式、风格的变迁与文化的关系，重点探讨首饰文化的理论的含义，为创立中国服饰民族品牌提供理论指导。

8、产品设计理论与方法
随着时代的变迁和科学技术的不断更新，社会需求也在变化，企业文化也要做相应的调整，只有将产品设计理论与方法延续与创新贯穿于整个企业才能求得稳步的发展。良好的产品形象的建立，就是通过形、色、质三方面语义符号的相互交融而提升到意境层面，以体现并折射出隐藏在视觉形态物质表象后面的产品精神（企业文化等内涵）。这种精神通过用户的联想与想象而得以传递，在人和产品的互动过程中满足用户潜意识的渴望，在满足使用需求的同时实现产品的情感价值。对产品设计理论与方法的研究，将能很好的发掘语义符号的潜能，将人文、科技、环保等主题融入设计语义中，更多的传达出企业对社会的关注和对美好未来的追求，树立起良好的企业产品形象，为我国的产品设计方向提供优秀的科研型专门人才。

课程设置：

主要课程：艺术设计概论、艺术设计学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。

师资力量：

湖南工业大学包装设计艺术学院设计艺术学专业硕士点于2003年获准建立。现有教授8名，副教授12名，其中有博士7人。各研究方向的学科骨干和学术带头人均在本专业领域具有一定的影响和丰富的教学及实践经验。

培养要求：

湖南工业大学设计艺术学专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练，具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。

就业方向：

湖南工业大学设计艺术学专业主要就业领域为：高、中等艺术院校、电视广播机构、文艺理论研究与教学；各类艺术创作研究单位；艺术文化传播机构、出版业、博物及展览机构和各类大型企业与设计公司等。

培养目标：

湖南工业大学在职研究生设计艺术学专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

知识能力：

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握艺术设计学的基本理论和基本状况；
2、掌握艺术设计的历史与发展规律；
3、掌握艺术设作品的分析方法和评价原则；
4、具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力；
5、了解国家相关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；
6、了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态。