保定市会计考研辅导班集训自习室、集密训营、面授机构、线下机构

        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候，大家一定要注意，不能因为害怕学不好，或者是盲目跟风，就胡子眉毛一把抓，同时报几个辅导班。对于考研学子来说，精力和时间都是十分有限的，另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同，同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说，坏处是多过好处的。最好选定一家机构，选报不同阶段的班型。 

       下面为大家介绍一下相关内容！

　　一、考研机构都有哪些：

　　1、天任考研：天任考研成立于2006年，以成为大学生教育服务机构为目标，经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌，在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

　　2、中公考研：中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌，中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程，包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

　　3、新东方考研：新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台，也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

　　4、海文考研：北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构，在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

　　5、海天考研：海天教育较早开始考研专业课辅导，同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声，擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富，具有良好的教学维护水平。

　　二、考研自习室都有哪些：

　　1、天任寄宿考研：整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错，交通便利;班主任进行每日考勤，半封闭式管理，周一到周六上午需请假才可外出。

　　2、心专注：价格便宜，学习氛围好，公用洗衣机，不是很卫生，饭菜质量不行，每个班配有对应的班主任，积分量化考核。

　　3、考虫寄宿考研：每天有教务老师早晚班查考勤，执行请假制度，门卫严格查岗，严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入，不允许串班。

　　4、新硕：班主任进行每日考勤，封闭管理，周一到周五只有请假才可外出，周末凭出入证进出学校。

　　5、万硕考研自习室，自习室的环境很不错，有专门的保洁，干净卫生，有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice，服务也很人性化，教室里有花茶，办公室里还有小零食。

　　三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处：

　　1、给文化课相对较差的高考考生，一个考入本科院校的机会，只要专业课分高，文化课分可以低一些，也会被A类院校录取。

　　2、帮助考生树立信心，克服浮躁。集训时，除了吃饭睡觉，基本上都呆在画室里，看着自己的创作水平一天天的提高，人也会变得越来越自信。

　　四、寄宿考研集训营价格：

　　按照目前的市场价格，服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间，单科班大约在1万-1.5万元之间，两科班大约在2万元左右，政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

　　五、考研封闭培训班价格：

　　1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近，因为离学校较近，所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主，因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等，从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

　　2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择，由于工作和生活的关系，在考试难度和分值方面，这类机构会给到职场人士最好的建议和规划，价格总体上在2W~4W不等，如果有其他的个性化需求，价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

　　3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构，很多家长和学生都不是很了解，由于学员基本都是考研二战，所以面临着毕业了但是有没有工作，所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区，所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境，所以基本上都是每个城市一个学习中心。

南京信息工程大学2022年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲公布，考研大纲是规定全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。考研小编整理南京信息工程大学F01中国近现代史纲要2022年硕士研究生招生考试大纲相关内容，了解一下~

南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试

考试大纲

科目代码：F01

科目名称：中国近现代史纲要

第一部分 目标与基本要求

中国近现代史是中国人民近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，是中国人民在中国共产党领导下从站起来、富起来走向强起来的历史。本考试科目主要考查考生对1840年鸦片战争以来近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在规律性的掌握程度，考查考生对国史、国情的了解程度，考查考生对中国近代史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的熟悉程度，考查考生用唯物史观分析重要历史人物、重要历史事件、重要党派、重要会议、重要文件的实际能力。

第二部分 具体内容

一、近代中国社会的性质、主要矛盾及中华民族面临的两大历史任务

1、社会性质：半殖民地半封建的社会性质

2、主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾

3、两大历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕

二、资本帝国主义对近代中国的侵略及中国反对外国资本帝国主义侵略的斗争

1、资本帝国主义侵略中国的方式：军事侵略、经济掠夺、政治控制、文化渗透

2、帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国，最根本的原因:中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争

3、中国近代反对外国资本帝国主义侵略的斗争及失败的原因：社会制度腐败（根本原因）以及经济技术落后等

4、民族意识的觉醒

三、近代中国对国家出路的早期探索

1、太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训

2、洋务运动的指导思想及内容、历史意义和局限性

3、戊戌维新运动兴起的原因、内容、历史意义

四、辛亥革命与君主专制制度的终结

1、辛亥革命的经过

2、三民主义学说的主要内容

3、中华民国的建立

4、《中华民国临时约法》的性质

5、辛亥革命的历史意义

五、两个中国之命运问题

1、20世纪初中国社会各阶级构成及政治立场（三种建国方案及其性质）

2、两个中国之命运及其成败的原因分析

六、新民主主义革命的开端

1、新文化运动的主要内容、历史意义

2、十月革命、马克思主义在中国传播对中国共产党诞生的历史作用

3、五四运动爆发的原因、历史特点

七、中国共产党创建与中国革命的新局面

1、中国共产党的创建及其意义

2、第一次国共合作，大革命特点、历史意义和经验教训

3、中国共产党人的初心和使命

4、红船精神

八、中国革命新道路的开辟

1、中国革命新道路的探索过程

2、王明左倾教条主义的主要错误及其原因分析

3、长征胜利的历史意义

九、中华民族的抗日战争

1、抗日民族统一战线

2、游击战争的战略地位

3、新民主主义理论

4、延安整风运动

5、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱

6、评价国民党政府在抗日战争中执行的路线和正面战场的地位与作用

7、抗日战争胜利的原因、历史意义

十、中国命运的抉择与新中国的成立

1、中国共产党争取和平民主的斗争（国共重庆谈判）

2、解放战争过程（人民解放战争战略进攻的序幕标志及辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役）

3、第二条战线（一二一运动、五二0运动等学生运动）

4、各民主党派的历史发展

5、第三条道路的实质

6、中国革命胜利的主要原因和基本经验

十一、社会主义制度的建立及社会主义建设初步探索

1、新民主主义社会是一个过渡性质的社会

2、过渡时期总路线提出的必然性

3、三大改造的内容及基本经验

4、抗美援朝

十二、社会主义建设在探索中曲折发展

1、《论十大关系》与社会主义建设道路的初步探索

2、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》与社会主义社会的矛盾问题

3、整风运动与反右派斗争

4、大跃进及人民公社化运动

5、文化大革命的性质、教训

十三、中国特色社会主义的开创与接续发展

1、党的十一届三中全会

2、科学评价毛泽东和毛泽东思想

3、邓小平南方谈话的背景、主要内容和意义

十四、中国特色社会主义进入新时代

1、 全面建成小康社会

2、 中华民族伟大复兴的中国梦

3、 五位一体总体布局和四个全面战略布局

4、 我国社会主要矛盾的新变化

5、习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵及其历史定位

第三部分 有关说明

1、命题说明（可包含题型设计）：简答题、论述题、材料分析题等。总成绩150分。试题难易程度分为：易、较难、难三个层次，各层次所占比重约为20％、60％、20％。能力测试包括：基本知识（约40分）、理论阐释（约60分）和实际问题解析（约50分）。

2、参考书目:

（1） 本书编写组，中国近现代史纲要[M]，北京：高等教育出版社，2018.

（2） 本书编写组，中国共产党简史[M]，北京：人民出版社，2021.

（3） 习近平，论中国共产党历史[M]，北京：中央文献出版社，2021.

其他规定：考试方式为闭卷笔试，总分150 分，考试时间为 180 分钟，本科目考试不得使用计算器。

原标题：南京信息工程大学2022年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲

文章来源：https://yjs.nuist.edu.cn/info/1015/4713.htm

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