张家口市考研二战专业选择自习室、集密训营、面授机构、线下机构

        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候，大家一定要注意，不能因为害怕学不好，或者是盲目跟风，就胡子眉毛一把抓，同时报几个辅导班。对于考研学子来说，精力和时间都是十分有限的，另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同，同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说，坏处是多过好处的。最好选定一家机构，选报不同阶段的班型。 

       下面为大家介绍一下相关内容！

　　一、考研机构都有哪些：

　　1、天任考研：天任考研成立于2006年，以成为大学生教育服务机构为目标，经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌，在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

　　2、中公考研：中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌，中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程，包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

　　3、新东方考研：新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台，也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

　　4、海文考研：北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构，在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

　　5、海天考研：海天教育较早开始考研专业课辅导，同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声，擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富，具有良好的教学维护水平。

　　二、考研自习室都有哪些：

　　1、天任寄宿考研：整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错，交通便利;班主任进行每日考勤，半封闭式管理，周一到周六上午需请假才可外出。

　　2、心专注：价格便宜，学习氛围好，公用洗衣机，不是很卫生，饭菜质量不行，每个班配有对应的班主任，积分量化考核。

　　3、考虫寄宿考研：每天有教务老师早晚班查考勤，执行请假制度，门卫严格查岗，严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入，不允许串班。

　　4、新硕：班主任进行每日考勤，封闭管理，周一到周五只有请假才可外出，周末凭出入证进出学校。

　　5、万硕考研自习室，自习室的环境很不错，有专门的保洁，干净卫生，有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice，服务也很人性化，教室里有花茶，办公室里还有小零食。

　　三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处：

　　1、给文化课相对较差的高考考生，一个考入本科院校的机会，只要专业课分高，文化课分可以低一些，也会被A类院校录取。

　　2、帮助考生树立信心，克服浮躁。集训时，除了吃饭睡觉，基本上都呆在画室里，看着自己的创作水平一天天的提高，人也会变得越来越自信。

　　四、寄宿考研集训营价格：

　　按照目前的市场价格，服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间，单科班大约在1万-1.5万元之间，两科班大约在2万元左右，政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

　　五、考研封闭培训班价格：

　　1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近，因为离学校较近，所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主，因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等，从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

　　2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择，由于工作和生活的关系，在考试难度和分值方面，这类机构会给到职场人士最好的建议和规划，价格总体上在2W~4W不等，如果有其他的个性化需求，价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

　　3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构，很多家长和学生都不是很了解，由于学员基本都是考研二战，所以面临着毕业了但是有没有工作，所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区，所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境，所以基本上都是每个城市一个学习中心。

江西农业大学2022年考研初试自命题科目考试大纲已公布，考研大纲是规定全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。考研小编整理江西农业大学2022考研大纲相关内容，了解一下~

食品化学与食品微生物学考试大纲

考试方式和考试时间

食品化学考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为 150 分，考试时间为 3 小时。

试卷结构

1、填空、选择题和名词解释：占总分的 100 分左右，内容为概念和基本知识，主要覆盖本门课程的各部分知识点。

2、问答分析题：占总分的 50 分左右，主要为各部分的重要知识点的问答题和应用分析题 。

考试内容和考试要求

食品化学部分

(一)水分

考试内容

水在食品工艺学方面的功能，水和冰的结构和性质，食品中水的存在形式，水分活度，等温吸湿线，水分活度与食品的稳定性

考试要求

1.理解水在食品工艺学方面的功能。

2.理解水和冰的结构和性质及其如何对食品质量和加工工艺产生影响。

3.掌握食品中水的存在形式。理解结合水、自由水的概念和分类。

4.掌握水分活度的定义，水分活度与温度的关系。

5.掌握等温吸湿线的概念，滞后现象的概念，理解在等温吸湿线各区段的水分状态。

6. 掌握水分活度与食品贮藏中的微生物活动、酶促反应和非酶反应的关系，理解在生产实际中如何合理控制食品水分活度的程度。

(二)碳水化合物

考试内容

重要食品糖的各类和结构，单糖和双糖在食品应用方面的物理性质，非酶褐变(Maillard 反应、焦糖化作用)、淀粉的物理性质、淀粉的化学性质、果胶结构及分类、影响果胶形成凝胶的因素、 纤维素、半纤维素和膳食纤维的定义和主要作用

考试要求

1.理解碳水化合物的分类及重要糖的结构。

2.掌握单糖和双糖在食品应用方面的物理性质。

3.掌握非酶褐变、Maillard 反应、焦糖化作用的定义;反应过程和控制方法。

4.理解非酶褐变对食品营养和感观品质的影响。

5.理解淀粉的颗粒结构和分子结构特点。

6.理解淀粉与碘反应与水解反应的过程和原理。

7.理解淀粉糊化、淀粉老化、-淀粉、-淀粉的定义。8. 掌握淀粉糊化和老化的过程及影响因素。

9.了解淀粉改性的定义和作用，分类与结构。

10.掌握果胶的凝胶特性及凝胶条件

11.理解纤维素、半纤维素和膳食纤维的定义和主要作用。

(三)蛋白质

考试内容

氨基酸、肽和蛋白质的结构、分类和一般性质、蛋白质的变性(变性对蛋白质功能性质的影响、常见的引起蛋白质变性的因素)、加工对蛋白质物理、化学和营养价值的影响(热处理、低温处理、脱水与干燥、辐射、碱处理)、 蛋白质的功能特性(与水的相互作用、凝胶形成、织构化、乳化性质、起泡性质、风味结合作用)、大豆蛋白、乳蛋白、肉类蛋白、卵蛋白、谷物蛋白

考试要求

1.理解蛋白质的分类，简单蛋白的分类。

2.掌握氨基酸的结构。

3.理解蛋白质的结构特点及维持立体结构的主要作用力类型。

4.掌握蛋白持质变性的定义，引起蛋白质变性的条件及原因。

5.掌握蛋白质变性特性在食品加工中的表现和应用。

6.掌握蛋白质的食品特性及在食品加工中的应用。

7.理解加热、碱处理、冷冻与脱水干燥对蛋白质的影响机理、现象及在生产中的控制。

8.掌握禽畜类肉蛋白、鱼肉蛋白、乳蛋白、大豆蛋白、小麦蛋白、胶原蛋白的结构特点及主要特性。

9. 理解凝乳的方法及原理

10. 理解植物蛋白在食品加工中的应用。

(四)脂类

考试内容

油脂的分类和功能;脂肪酸和脂肪的结构;天然脂肪酸具有的特点;油脂的热性质(熔点、沸点、烟点);油脂的晶体特性;塑性;油脂劣变的种类;油脂自动氧化;油脂的质量评价;油脂的精炼和加工

考试要求

1.理解脂类的分类及各类的结构特点。

2.掌握主要高级脂肪酸的结构。

3.掌握脂肪的理化性质。如油脂的晶体特性、塑性、皂化、加成

4.理解天然脂肪酸具有的特点。

5.掌握脂肪劣变的几个途径。

6.掌握引起脂肪自动氧化的条件，脂肪自动氧化的后果。

7.脂肪自动氧化的过程。

8.测定脂肪氧化的指标及测定原理及各指标的适用范围。

(五)维生素和矿物质

考试内容常见维生素的理化性质、稳定性，在食品加工、贮藏中所发生的变化对食品品质的影响 矿物质在食品中的存在形式，及其在食品加工和贮藏过程中发生的变化勇于进取人体生物利用率的影响

考试要求

1.理解掌握维生素的分类及水溶性和脂溶性维生素主要的种类。

2.掌握人体所含矿物质的分类和各类的种类。

3.了解矿物质在人体的主要作用及存在形式

4.掌握 Vc、VB1、VB2、VA、VD、VE 的结构与其性质和主要的食物来源。

5.掌握酸、碱食品的概念、必须元素的概念。

6.掌握维生素和矿物质在食品贮藏和加工中的变化以及对食品品质产生的影响。

7.了解在食品加工中对维生素和矿物质的常用保护措施

(六)酶

考试内容

酶的化学本质;酶的催化理论;酶活力单位;酶的反应动力学;酶促褐变的概念和机理;酶促褐变的控制;淀粉酶、果胶酶、蛋白酶等酶的种类、性质和应用

考试要求

1.理解酶的化学本质、专一性。

2.理解全酶的组成。

3.掌握酶的催化理论。

4.掌握表示酶的活力的几种单位。

5.理解底物浓度、酶浓度、pH、水分活度、酶的抑制剂对酶促反应的影响。

6.掌握米氏方程、米氏常数的定义、作用和表示方法。

7.掌握酶促褐变的定义及在食品加工中的作用。

8.掌握酶促褐变的底物种类，酶促褐变的机理。

9.理解酚酶的特点

10.掌握酶促褐变的控制方法

11.淀粉酶、果胶酶、蛋白酶等酶的种类、性质和在食品加工中的应用。

(七)色素

考试内容

食品色素的基本概念 食品色素的分类 叶绿素、血红素、类胡萝卜素、花色苷、类黄酮色素、单宁的结构、性质和其性质对食品的影响。

考试要求

1.掌握叶绿素的结构特点、主要性质、护色措施及护色原理。

2.掌握肉的主要色素种类及其结构特点。

3.掌握肉色的主要护色剂种类及护色原理。

4.掌握胡萝卜素、叶黄素的结构特点及主要性质。

5.理解多酚色素、花青素的主要种类、结构特点、来源、主要特性。

6.理解其他色素的种类、结构特点、来源、主要特性。

(八) 呈味呈香物质

考试内容风味的概念

味觉的概念与分类 味阈值的定义 不同味觉各自的呈味机理 影响

味觉产生的因素

甜味机理的夏氏学说和三点接触学说 各呈味的主要物质 嗅觉理

论 产生嗅觉的主要物质种类 食品中香气形成的途径 主要风味的呈味物质

考试要求

1.掌握风味、味感、嗅觉、味阈值的定义。

2.掌握风味的分类有哪些，味感的分类有哪些。

3.理解影响味感的主要因素。

4.理解主要味觉的主要呈味物质和呈味机理。

5.理解夏氏学说和三点接触学说的内容。

6.掌握主要的嗅觉理论内容。

7.掌握重要食品气味的主要呈味物质。

8.掌握主要呈味物质质呈味过程原理。

9.理解分析呈味物质的主要技术手段。

微生物学部分

考试内容和考试要求

(一)绪论

考试内容

微生物的概念、主要特征，微生物在生物分类中的地位，微生物学的形成和发展

考试要求

1.理解微生物的概念，掌握微生物的主要特征。

2.理解微生物在生物分类中的地位。

3.理解微生物学的形成和发展，掌握重要的代表人物及其贡献。

4.理解微生物学的主要研究内容，了解微生物学的主要分支学科。

(二)微生物主要类群及其形态与结构

考试内容

各大类微生物的细胞形态结构、生理功能、菌落特征与繁殖方式

考试要求

1.掌握细菌的形态和大小;细菌的繁殖方式、菌落特征。

2.掌握细菌细胞的基本结构，包括细菌细胞壁的组成，革兰氏阳性菌和阴性菌的细胞壁的结构差别，革兰氏染色的机制。理解细胞膜、细胞核、细胞质等结构，以及细菌细胞的内含物。

3.掌握细菌的一些特殊构造及其生理功能，包括芽孢、荚膜、鞭毛、菌毛。

4.了解常见的细菌及其拉丁学名。

5.掌握放线菌的形态、菌落特征，了解常见的代表种。

6.理解蓝细菌、螺旋体、立克次氏体、衣原体、支原体、古细菌等。

7.掌握霉菌的形态、结构与繁殖方式，掌握霉菌的代表属。

8.掌握酵母菌的形态、结构、繁殖方式，掌握其代表属。

9.掌握病毒的特点、一般形态、结构、增殖、分类，理解亚病毒。

10. 理解噬菌体的特点、生活周期与危害。(三)微生物的营养与代谢

考试内容

微生物的营养需要，以及配制培养基的原则和培养基的类型。微生物对营养物质的吸收。微生物的营养类型。微生物的主要产能方式及典型的发酵途径。微生物的次生代谢产物。

考试要求

1.掌握微生物所需的营养物质及其生理功能。

2.掌握微生物对营养物质的吸收方式。

3.掌握配制培养基的原则和培养基的类型。

4.理解微生物的营养类型。

5.掌握微生物的主要产能方式及典型的发酵途径。

6.理解微生物的次生代谢产物。

(四)微生物的生长

考试内容

微生物的分离和纯培养方法。显微技术。细菌群体生长的测量方法。分批培养中细菌群体的生长规律。微生物的连续培养方法。各种环境因素对微生物的影响。

考试要求

1.掌握获得微生物纯培养的方法和显微技术。

2.掌握微生物生长量的测定方法。

3.掌握分批培养中细菌群体的生长规律及其在实践中的意义。

4.理解微生物的连续培养方法及其优缺点。

5.掌握各种环境因素对微生物的影响及其在实践中的意义。

6.掌握灭菌、消毒、防腐、商业灭菌、无菌等概念，掌握常用灭菌方法。

(五)微生物的遗传变异与菌种选育

考试内容

微生物突变的类型及常见的突变菌株。原核微生物的基因重组。菌种选育方法和保藏方法。菌种的退化及复壮方法。

考试要求

1.掌握微生物突变的类型及常见的突变菌株的概念。

2.理解原核微生物的基因重组方式。

3.掌握微生物的菌种选育方法。

4.掌握菌种保藏的原理及方法。

5.掌握菌种的退化原因及防止退化的措施和复壮方法。

(六)微生物的分类鉴定

考试内容

微生物命名以及分类鉴定的基本方法。

考试要求

1.掌握微生物的命名。

2.掌握微生物的分类鉴定的基本方法。

(七)微生物的生态

考试内容微生物在自然界中的分布特性，微生物群落，微生物之间的相互关系，微生物与其他生物的关系。

考试要求

1.掌握微生物生态学研究的内容及意义。

2.掌握微生物在自然界中的分布特性。

3.理解微生物群落。

4.掌握微生物之间的相互关系。

5.掌握微生物与其他生物的关系及实践应用。

6.理解微生物在生态系统中的角色，微生物与生物地球化学循环。

7.了解微生物在环境保护中的作用。

(八)传染与免疫

考试内容

微生物的致病性，抗原抗体反应的一般规律，免疫学检测技术。抗体制备技术。

考试要求

1.理解微生物的致病性。

2.掌握抗原、抗体的概念，抗原抗体反应的一般规律。

3.理解免疫学检测技术。

4.了解抗体制备技术与应用。

(九)食品微生物污染及其主要变质微生物

考试内容

污染食品的微生物来源及其途径，食品中微生物的消长，食品的细菌污染、霉菌及

其毒素污染。

考试要求

1.掌握污染食品的微生物来源及其途径。

2.掌握食品中微生物的消长。

3.掌握食品中常见的细菌污染。

4.掌握霉菌及其毒素对食品的污染。

(十)食品腐败变质及其控制

考试内容

引起食品腐败变质的条件，造成不同食品腐败变质的微生物，控制食品腐败变质的

措施。

考试要求

1.掌握引起食品腐败变质的条件。

2.理解造成不同食品腐败变质的微生物。

3.掌握控制食品腐败变质的措施。

(十一)微生物资源的开发利用和保护

考试内容

微生物的开发利用，微生物与人类社会可持续发展，微生物资源的保护。

考试要求

1.掌握微生物的开发利用，微生物与人类社会的可持续发展。

2.理解微生物资源的保护。

原标题：招生专栏

文章来源：http://yanjiusheng.jxau.edu.cn/1035/list.htm

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