廊坊市考研集训营有哪些自习室、集密训营、面授机构、线下机构

        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候，大家一定要注意，不能因为害怕学不好，或者是盲目跟风，就胡子眉毛一把抓，同时报几个辅导班。对于考研学子来说，精力和时间都是十分有限的，另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同，同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说，坏处是多过好处的。最好选定一家机构，选报不同阶段的班型。 

       下面为大家介绍一下相关内容！

　　一、考研机构都有哪些：

　　1、天任考研：天任考研成立于2006年，以成为大学生教育服务机构为目标，经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌，在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

　　2、中公考研：中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌，中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程，包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

　　3、新东方考研：新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台，也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

　　4、海文考研：北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构，在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

　　5、海天考研：海天教育较早开始考研专业课辅导，同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声，擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富，具有良好的教学维护水平。

　　二、考研自习室都有哪些：

　　1、天任寄宿考研：整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错，交通便利;班主任进行每日考勤，半封闭式管理，周一到周六上午需请假才可外出。

　　2、心专注：价格便宜，学习氛围好，公用洗衣机，不是很卫生，饭菜质量不行，每个班配有对应的班主任，积分量化考核。

　　3、考虫寄宿考研：每天有教务老师早晚班查考勤，执行请假制度，门卫严格查岗，严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入，不允许串班。

　　4、新硕：班主任进行每日考勤，封闭管理，周一到周五只有请假才可外出，周末凭出入证进出学校。

　　5、万硕考研自习室，自习室的环境很不错，有专门的保洁，干净卫生，有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice，服务也很人性化，教室里有花茶，办公室里还有小零食。

　　三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处：

　　1、给文化课相对较差的高考考生，一个考入本科院校的机会，只要专业课分高，文化课分可以低一些，也会被A类院校录取。

　　2、帮助考生树立信心，克服浮躁。集训时，除了吃饭睡觉，基本上都呆在画室里，看着自己的创作水平一天天的提高，人也会变得越来越自信。

　　四、寄宿考研集训营价格：

　　按照目前的市场价格，服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间，单科班大约在1万-1.5万元之间，两科班大约在2万元左右，政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

　　五、考研封闭培训班价格：

　　1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近，因为离学校较近，所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主，因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等，从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

　　2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择，由于工作和生活的关系，在考试难度和分值方面，这类机构会给到职场人士最好的建议和规划，价格总体上在2W~4W不等，如果有其他的个性化需求，价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

　　3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构，很多家长和学生都不是很了解，由于学员基本都是考研二战，所以面临着毕业了但是有没有工作，所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区，所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境，所以基本上都是每个城市一个学习中心。

以下是考研小编整理的中国农业大学862植物保护学2019年硕士研究生入学考试初试科目大纲，以供各位考生参考。

第一部分　考试说明

1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

2.本大纲在考核目标中，按照"识记"、"理解"、"应用"三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。试卷中对不同能力层次的试题比例大致是："识记"为15%、"理解"为30%、"应用"为55%。各能力层次为递进等级关系，后者须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是高层次的要求。

3.试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为3：3：3：1.

4.每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。

5.试题类型一般分为：名词解释题、单项选择题、多项选择题、简答题、分析论述题。

6.考试采用闭卷、笔试方式，考试时间为150分钟，采用百分制评分，60分及格。

第二部分　考试范围

1. 绪 论

1.1 植物保护的概念(重点)

1.1.1 植物保护的定义及其与其它学科的关系

1.1.2 植物保护的对象、目的和方式

1.2 植物保护与人类的关系

1.2.1 植物保护与农业生产关系

1.2.2 植物保护与生态环境关系

1.3 植物保护学的研究内容(重点)

1.3.1 有害生物的生物学

1.3.2 有害生物的发生规律与灾害？

1.3.3 有害生物的防治对策与措施

2. 植物病害

2.1 植物病害的基本概念(重点)

2.1.1 植物病害的定义、植物病害的发生基本因素

2.1.2 植物病害的症状、病状和病征的概念植物病害病状和病症的类型

2.1.3 植物病害的类型：非侵染性病害、侵染性病害以及两者之间的关系

2.2 植物病原物(重点)

2.2.1 植物病原真菌：定义、一般性状、分类和命名和主要类群

2.3.2 植物病原原核生物：定义、一般性状和主要类群

2.3.3 病毒：定义、一般性状、分类和命名

2.3.4 植物病原线虫：一般性状和主要类群

2.3.5 寄生性种子植物：一般性状和主要类群

2.3 病原物的侵染过程和病害循环(重点)

2.3.1 病原物的侵染过程：病原物的侵染过程的定义和侵染过程的四个阶段

2.3.2 病害循环：病害循环的定义和所涉及的三个方面的问题

2.3 植物病害的诊断

2.3.1 柯赫法则的内容和其局限性(重点)

2.3.2 侵染性病害的特点与诊断：真菌、细菌、菌原体、病毒和线虫病害的症状特点及诊断要点(重点)

2.3.3 非侵染性病害的特点与诊断

3. 植物虫害

3.1 昆虫与人类的关系和学习昆虫知识的要性

3.2 昆虫的形态结构(重点)

3.2.1 昆虫的形态特征

3.2.2 昆虫的形态结构与功能：昆虫的头部、胸部、腹部和体壁

3.2.3 昆虫的内部器官与功能：昆虫的消化系统、排泄系统、呼吸系统、循环系统、生殖系统和昆虫的激素

3.3. 昆虫的生物学特征(重点)

3.3.1 昆虫的生殖方式：两性生殖、孤雌生殖、多胎生殖、卵胎生和幼体生殖

3.3.2 昆虫的变态发育：昆虫的变态及其类型和昆虫的个体发育

3.3.3 昆虫的世代昆虫的生活史

3.3.4 昆虫的生物学习性：休眠、滞育、假死性、趋性、多型现象、食性、群集性和迁移性

3.4. 植物害虫及其危害

3.4.1 植物害虫的主要类群：直翅目、半翅目、同翅目、缨翅目、鞘翅目、鳞翅目、膜翅目和双翅目形态特征及习性、重要科及其形态特点(重点)

3.4.2 吸收式害虫及其危害：种类、危害症状及其特点

3.4.3 咀嚼式害虫及其危害：种类、危害范围、危害症状及其特点

3.5 农业害螨及其危害(重点)

3.5.1 螨类的形态特征:颚体、躯体、

3.5.2 农业害螨的主要类群：叶爪螨科、叶螨科、跗线螨科、细须螨科、瘿螨科、粉螨科

3.5.3 螨类的生物学特征：生殖与发育、世代和生活史、农业螨类的食性

3.5.4 重要农业害螨及其危害：害螨的种类及其危害范围、危害症状及其特点

4. 农田草害

4.1 杂草的概念及其生物学特性(重点)

4.1.1 杂草的概念

4.1.2 杂草的适应性：抗逆性、可塑性、生长势、杂合性和拟态性

4.1.3 杂草的繁殖能力：多实性、繁殖方式多样性、子实传播方式多样性、种子寿命长而且萌发不齐、有性繁殖方式复杂

4.2 杂草生态学

4.2.1 杂草个体生态：种子休眠的生理生态和种子萌发的生理生态

4.2.2 杂草种群生态：杂草种子库、杂草种群动态、杂草和作物间的资源竞争、杂草竞争临界期和经济阈值、他感作用

4.2.3 杂草群落生态：杂草群落与环境因子间的关系、杂草群落的演替及顶级群落

4.3 杂草的分类及主要杂草介绍(重点)

4.3.1 杂草的分类：形态学分类、生物特性分类、植物系统学分类和生境生态学分类

4.3.2 主要杂草的种类介绍：禾本科、莎草科、泽泻科、苋科、菊科、十字花科、石竹科、藜科、旋花科、菟丝子科、大戟科、豆科、千屈菜科、蓼科、雨久花科、马齿苋科、眼子菜科、茜草科、玄参科

5. 农业有害生物的发生规律及？

5.1 植物病害的流行(重点)

5.1.1 病害的流行概念

5.1.2 病害流行的类型：单循环病害和多循环病害

5.1.3 植物病害流行的因素：感病寄主植物、强致病性的病原物、有利的环境条件和流行主导因素分析

5.2 植物害虫种群动态

5.2.1 害虫种群的定义、种群特征、种群结构

5.2.2 害虫种群消长类型：种群密度的季节性消长类型、种群季节性消长主导因素

5.2.3 害虫种群的生长型：指数增长模型、逻辑斯谛模型、种群数量动态基本模型

5.2.4 生命表在昆虫种群动态研究中的应用

5.2.5 影响种群动态的因素

5.3 植物病虫害？

5.3.1 病虫害的调查方法：病虫害的空间分布型、调查取样的方法、调查的类型、田间病虫情的表现方法

5.3.2 病虫害？技术：？的内容、病害？的依据和？的方法、害虫？方法(重点)

5.4 杂草群落演替与种群动态？

5.4.1 杂草群落演替：杂草群落演替的机制、不同除草剂导致农田杂草群落的演替

5.4.2 田间杂草群落演替的对策

5.4.3 杂草种群动态？

6.农业有害生物的防治技术与策略

6.1 有害生物的防治技术(重点)

6.1.1 植物检疫：定义、重要性、实施内容、特点

6.1.2 农业防治：定义、主要措施

6.1.3 作物抗害品种的利用：植物抗害性与抗害机制、植物抗害品种选育、作物抗害品种利用

6.1.4 生物防治：定义、原理、途径、内容、特点

6.1.5 物理防治：定义、主要措施

6.1.6 化学防治：农药的开发、农药的种类及作用特点、农药的剂型、农药的使用方法、农药的合理应用、化学防治特点

6.2 有害生物的防治策略

6.2.1 综合防治的定义和主要特点

6.2.2 防治策略的演替

6.2.3 综合治理策略：综合防治的类型、综合防治体系的管理目标、防治体系的构建

各 论

7.主要作物病虫害综合治理

7.1 水稻病虫草害综合治理(重点)

7.1.1 水稻重要病虫害草种类：主要病害、主要虫害、主要杂草

7.1.2 水稻病虫草害的综合治理：水稻病虫害的综合防治、稻田杂草防除

7.2 小麦病虫害综合治理(重点)

7.2.1小麦重要病虫害草种类：主要病害、主要虫害、主要杂草

7.2.2小麦病虫草害的综合治理：小麦病虫害的综合防治、麦田杂草防除

7.3 蔬菜病虫害综合治理

7.3.1 茄科蔬菜主要病虫害：主要病害、主要虫害

7.3.2 葫芦科蔬菜主要病虫害：主要病害、主要虫害

7.3.3 十字花科蔬菜主要病虫害：主要病害、主要虫害

7.3.4 蔬菜病虫害综合治理措施：播种育苗阶段防治、生长期防治

7.4 果树病虫害综合治理

7.3.1 苹果主要病虫害：主要病害、主要虫害

7.3.2 梨主要病虫害：主要病害、主要虫害

7.3.3 桃主要病虫害：主要病害、主要虫害

7.3.4 葡萄主要病虫害：主要病害、主要虫害

7.3.5果树病虫害综合治理措施：育苗定植阶段防治、生长期防治

第三部分　基本题型(样题)

一、名词解释

症状 假死性

二、单项选择题

蜜蜂的触角形状是：

A. 丝状 B. 刚毛状 C. 棒状 D. 膝状

三、多项选择题

植物病原生物有：

A. 真菌 B. 蝗虫 C. 病毒 D. 细菌 D. 家蚕

四、简答题

植物病理学有哪些主要分支学科?

五、分析论述题

试述植物保护学与国民经济的关系。中国农业大学862植物保护学2019年硕士研究生入学考试初试科目大纲，希望能对大家复习有帮助， 为大家的考研梦想助力!