廊坊市寄宿制考研自习室机构自习室、集密训营、面授机构、线下机构

        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候，大家一定要注意，不能因为害怕学不好，或者是盲目跟风，就胡子眉毛一把抓，同时报几个辅导班。对于考研学子来说，精力和时间都是十分有限的，另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同，同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说，坏处是多过好处的。最好选定一家机构，选报不同阶段的班型。 

       下面为大家介绍一下相关内容！

　　一、考研机构都有哪些：

　　1、天任考研：天任考研成立于2006年，以成为大学生教育服务机构为目标，经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌，在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

　　2、中公考研：中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌，中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程，包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

　　3、新东方考研：新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台，也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

　　4、海文考研：北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构，在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

　　5、海天考研：海天教育较早开始考研专业课辅导，同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声，擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富，具有良好的教学维护水平。

　　二、考研自习室都有哪些：

　　1、天任寄宿考研：整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错，交通便利;班主任进行每日考勤，半封闭式管理，周一到周六上午需请假才可外出。

　　2、心专注：价格便宜，学习氛围好，公用洗衣机，不是很卫生，饭菜质量不行，每个班配有对应的班主任，积分量化考核。

　　3、考虫寄宿考研：每天有教务老师早晚班查考勤，执行请假制度，门卫严格查岗，严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入，不允许串班。

　　4、新硕：班主任进行每日考勤，封闭管理，周一到周五只有请假才可外出，周末凭出入证进出学校。

　　5、万硕考研自习室，自习室的环境很不错，有专门的保洁，干净卫生，有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice，服务也很人性化，教室里有花茶，办公室里还有小零食。

　　三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处：

　　1、给文化课相对较差的高考考生，一个考入本科院校的机会，只要专业课分高，文化课分可以低一些，也会被A类院校录取。

　　2、帮助考生树立信心，克服浮躁。集训时，除了吃饭睡觉，基本上都呆在画室里，看着自己的创作水平一天天的提高，人也会变得越来越自信。

　　四、寄宿考研集训营价格：

　　按照目前的市场价格，服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间，单科班大约在1万-1.5万元之间，两科班大约在2万元左右，政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

　　五、考研封闭培训班价格：

　　1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近，因为离学校较近，所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主，因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等，从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

　　2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择，由于工作和生活的关系，在考试难度和分值方面，这类机构会给到职场人士最好的建议和规划，价格总体上在2W~4W不等，如果有其他的个性化需求，价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

　　3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构，很多家长和学生都不是很了解，由于学员基本都是考研二战，所以面临着毕业了但是有没有工作，所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区，所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境，所以基本上都是每个城市一个学习中心。

以下是考研小编整理的齐齐哈尔大学708中外音乐史2019年硕士研究生入学考试大纲，以供各位考生参考。

考试科目代码：708

考试科目名称：中外音乐史

一、考试要求：

中国音乐史部分（分为中国古代音乐史与中国近现代音乐史两部分）中国音乐史古代部分考试范围从远古至清末历史时期。考生应对不同时期的音乐文化史实，音乐文化现象，音乐种类、风格流派、音乐形态和传承方式，音乐文化交流等领域，包括对人物、事件、文献、乐器、乐谱以及音乐史学研究状况、音乐史学研究成果、音乐文物考古等，有相当的、具体清晰的认识。中国音乐史近现代部分重点考查考生对1840年鸦片战争至1949年中华人民共和国成立这一历史时期音乐文化生成和演变的史实、所取得的成就以及经验教训等方面的认知理解能力。要求考生对这一时期所发生的各音乐文化现象有较清晰、具体的认知，并掌握各时期不同的重要概念，为获取专业所需要的信息及进一步提高音乐水平和学历层次打下扎实的基础。西方音乐史部分要求学生对西方音乐发展中的重要概念；音乐体裁；各不同时期音乐发展的一般状况及作为整个时期音乐创作的风格特点和取得的艺术成就；各不同时期具体作曲家创作的艺术特点及成就；对作曲家的代表性音乐作品的理解等主要方面。为便于考生的复习，特规定以下考生所需复习重点的具体要求和纲要。

二、考试内容：

中国古代音乐史一、 远古（约前21世纪以前）（一） 概 述（二）　远古时期的考古音乐资料陶埙、骨哨、骨笛、陶钟、原始乐舞图（三）　历史传说中的远古时期音乐葛天氏，伏羲氏，女娲，神农氏，黄帝，尧，舜，禹（四）　关于中国音乐的起源1．中国音乐在新石器时代早期已经萌芽2．萌芽时期的音乐反映了人类生活的各个方面3．萌芽时期的中国音乐具有多民族的特点二、　夏、商、西周（前21世纪至前771年）（一） 概述（二） 历史传说中的音乐作品《时日曷丧？》，《大濩》，《桑林》，《大武》（三）　雅乐与礼乐音乐1．雅乐的来源2．礼乐制度3．专职乐师的产生和音乐机构的建立4．音乐教育的产生和发展（四）　民间音乐和少数民族音乐1．《易经》中的民歌2．《诗经》中的早期作品3．四夷之乐（五）　乐器的发展1．考古发现的古乐器2．甲骨文中关于乐器的字3．八音乐器分类法（六）　乐律学的形成1．古乐器测音与音阶问题2．十二律、五声音阶名称的产生3．宫调理论三、　春秋战国（前771至前221）（一） 概述（二）　民间音乐1．雅乐的衰落和俗乐的兴盛2．《诗经》3．《楚辞》音乐：《九歌》4．荀子《成相篇》(三)　音乐表演艺术的发展1．歌唱艺术2．古琴艺术(四)　乐器和器乐音乐编钟，编磬，琴，瑟，笙，排箫，篪，筑，筝，乐队(五)　乐律学1．三分损益法2．曾侯乙钟的乐律学文字3．其他有关乐律学的记载(六)　音乐思想1．孔子、墨子、老子、庄子及荀子关于音乐的论述2．《乐记》的音乐思想四、 秦汉、三国、两晋南北朝（前221至后589）（一） 概述（二）　汉乐府（三）　鼓吹乐与横吹乐（四） 相和歌与清商乐相和歌清商乐　（五）　古琴音乐1．《广陵散》2．《碣石调新率和荀勖笛律3.古琴的纯律问题4.乐谱(九)　音乐思想嵇康和他的《声无哀乐论》五、 隋唐（581960）（一）概述（二）民间音乐1.曲子2.变文3.古琴音乐（1）《大胡笳》和《小胡笳》（2）《离骚》（三）　燕乐1.七部乐、九部乐、十部乐和立坐部伎2.大曲（四）音乐机构和音乐家（五）中国音乐的外传（六）乐器和器乐音乐（七）乐律学的发展1.俗乐二十八调2.移调、犯调和解3.记谱法（1）敦煌乐谱（2）俗乐二十八调音高字谱（3）减字谱（4）律吕谱六、　宋、元、明、清（960至1911）（一） 概述（二） 民歌和小曲民歌小曲（三）词曲音乐1.词调音乐2.散曲音乐（四）说唱音乐1.鼓子词2.诸宫调3.货郎儿4.苏州弹词5.梨花大鼓6.京韵大鼓（五）戏曲音乐1.杂剧2.南戏昆曲京剧（六）乐器和器乐音乐1.古琴音乐2.琵琶音乐3.其他乐器和器乐音乐（七）西洋音乐的传入（八）乐律学的发展1.宋代的燕乐调的变迁2.蔡元定的十八律3.元曲六宫十一调4.工尺谱：朱载堉的十二平均律理论

中国近现代音乐史部分一、 近现代传统音乐的基本情况及新发展（一） 五四之前传统音乐的基本情况（二） 五四时期传统音乐的新发展、民间音乐家及其代表作品城市小调、大鼓、评弹、京剧、评剧、越剧、民间器乐音乐二、 西洋音乐的传入与学堂乐歌的发展（一） 西洋音乐文化的传入1.基督教宗教音乐的传入2.新式军乐、军歌的建立和发展（二） 学堂乐歌的产生与发展1.中国早期新型学校音乐教育发展概况2.学堂乐歌的基本内容3.学堂乐歌的艺术形式（三） 学堂乐歌的代表性音乐家1.沈心工及其学校歌曲2.李叔同及其学校歌曲3.曾志忞的音乐著述及音乐活动三、 中国近代新音乐文化的初期建设（19161927）（一） 音乐社团及专业音乐教育的发展1.社团：北京大学音乐研究会、上海大同乐会、北京国乐改进社。2.专业教育机构：北京女子等师范学校音乐科、上海专科师范学校音乐科、北京大学音乐传习所。3．萧友梅对专业音乐教育事业发展的贡献（二） 音乐思想、音乐理论研究与音乐学家王光祈1．关于如何建设我国新音乐文化的不同认识2．初期的音乐理论研究3．王光祈及其音乐理论研究（三） 音乐创作1．新型歌曲创作2．萧友梅及其音乐创作3．赵元任及其音乐创作4．刘天华及其音乐创作5．以黎锦晖为代表的儿童歌舞音乐创作四、 音乐文化的发展与分化（19271937）（一） 音乐教育事业的建设和发展和城市音乐概述1．普通音乐教育的发展2．专业音乐教育的发展：国立音乐专科学校（二） 音乐思想、音乐理论研究与青主的研究和批评1．音乐思想和音乐理论研究概述2．青主及其音乐研究与理论批评（三） 国立音乐专科学校师生们的创作1．黄自及其音乐创作2．音专其他音乐家及其创作青主、应尚能、周淑安、李惟宁、陈田鹤、刘雪庵、江定仙。（四） 左翼音乐运动及聂耳等人的音乐创作1．左翼音乐运动的开展2．聂耳及其音乐创作3．救亡歌咏运动的开展几张曙、任光、麦新、吕骥等人的音乐创作五、 音乐文化的多元时期（19371949）（一） 抗日战争时期音乐概述（二） 贺绿汀、冼星海的音乐创作（三） 江文也、马思聪的音乐创作（四） 乡土气息的歌曲、秧歌剧和新歌剧及其音乐家(五) 该时期其他音乐家的创作和对传统音乐的研究谭小麟、丁善德、桑桐、杨荫浏

西方音乐史部分一、古希腊和古罗马音乐概述：古希腊文化艺术的繁荣期和音乐的成就（一）古希腊音乐的特点（二）常用乐器（三）音乐理论（四）古罗马后期基督教音乐的兴起二、中世纪音乐（一）概述：中世纪的时期划分，与古代文明的联系，对中世纪的认识。（二）格里高利圣咏（三）复调的兴起从9世纪末的奥尔加农到13世纪的经文歌　（四）世俗歌曲法国游吟诗人德国恋诗歌手（五）十四世纪新艺术马肖、兰迪尼三、文艺复兴时期音乐（一）概述：文艺复兴的时期划分和定义，人文主义，对音乐的影响。（二）文艺复兴早期第一阶段（15世纪初）：勃艮第乐派，代表作曲家杜费、班舒瓦第二阶段（15世纪中后期）：佛兰德乐派，代表作曲家奥克冈、若斯坎、拉索第三阶段（16世纪中叶）：罗马乐派，代表作曲家帕勒斯特里那第四阶段（16世纪下半叶）：威尼斯乐派，代表作曲家维拉尔特、A齐齐哈尔大学708中外音乐史2019年硕士研究生入学考试大纲，希望能对大家复习有帮助， 为大家的考研梦想助力!