廊坊市高途集训考研自习室、集密训营、面授机构、线下机构

        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候，大家一定要注意，不能因为害怕学不好，或者是盲目跟风，就胡子眉毛一把抓，同时报几个辅导班。对于考研学子来说，精力和时间都是十分有限的，另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同，同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说，坏处是多过好处的。最好选定一家机构，选报不同阶段的班型。 

       下面为大家介绍一下相关内容！

　　一、考研机构都有哪些：

　　1、天任考研：天任考研成立于2006年，以成为大学生教育服务机构为目标，经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌，在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

　　2、中公考研：中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌，中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程，包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

　　3、新东方考研：新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台，也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

　　4、海文考研：北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构，在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

　　5、海天考研：海天教育较早开始考研专业课辅导，同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声，擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富，具有良好的教学维护水平。

　　二、考研自习室都有哪些：

　　1、天任寄宿考研：整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错，交通便利;班主任进行每日考勤，半封闭式管理，周一到周六上午需请假才可外出。

　　2、心专注：价格便宜，学习氛围好，公用洗衣机，不是很卫生，饭菜质量不行，每个班配有对应的班主任，积分量化考核。

　　3、考虫寄宿考研：每天有教务老师早晚班查考勤，执行请假制度，门卫严格查岗，严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入，不允许串班。

　　4、新硕：班主任进行每日考勤，封闭管理，周一到周五只有请假才可外出，周末凭出入证进出学校。

　　5、万硕考研自习室，自习室的环境很不错，有专门的保洁，干净卫生，有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice，服务也很人性化，教室里有花茶，办公室里还有小零食。

　　三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处：

　　1、给文化课相对较差的高考考生，一个考入本科院校的机会，只要专业课分高，文化课分可以低一些，也会被A类院校录取。

　　2、帮助考生树立信心，克服浮躁。集训时，除了吃饭睡觉，基本上都呆在画室里，看着自己的创作水平一天天的提高，人也会变得越来越自信。

　　四、寄宿考研集训营价格：

　　按照目前的市场价格，服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间，单科班大约在1万-1.5万元之间，两科班大约在2万元左右，政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

　　五、考研封闭培训班价格：

　　1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近，因为离学校较近，所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主，因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等，从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

　　2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择，由于工作和生活的关系，在考试难度和分值方面，这类机构会给到职场人士最好的建议和规划，价格总体上在2W~4W不等，如果有其他的个性化需求，价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

　　3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构，很多家长和学生都不是很了解，由于学员基本都是考研二战，所以面临着毕业了但是有没有工作，所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区，所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境，所以基本上都是每个城市一个学习中心。

以下是考研小编整理的江汉大学346体育综合2019年硕士研究生入学考试大纲，以供各位考生参考。

科目名称

体育综合

编号

346

一、考试性质

体育综合是江汉大学体育硕士专业学位入学考试专业课重要科目，考试对象是具备学士学位和符合我校研究生招生简章中规定的相关条件的人员。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位需的基本素质、一般素质和培养潜能。评估的标准是要求达到普通高等院校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平，并具有较好的体育相关理论基础和实践能力。

二、评价目标

体育综合考试范围为运动训练学、运动生理学、学校体育学三门体育学科基础课程。要求考生系统理解和掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，能够运用相关理论和方法分析、解决体育的实际问题。本考试旨在三个层次上测试考生对基础理论知识掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分别为：1.熟悉记忆：根据试题，要求考生联想所熟悉、记忆的体育相关学科的基本知识、基础理论，准确地表述基本概念和基本原理。2.分析判断：运用体育相关学科的基本理论和方法，分析、解释体育现象。3.综合运用：通过对所学体育相关学科的基本理论和方法的综合运用，能阐释有关的理论问题，解决体育的现实问题。

三、考试形式与试卷结构 1）考试时间：考试时间为180分钟，3小时。2）试卷满分：本试卷满分为300分。3）考试形式：闭卷、笔试。4）试卷题型结构：名词解释 30分（共6题，每小题5分）判断题 20分（共10题，每小题2分）单项选择题 30分（共10题，每小题,3分）简答题 40分（共4题，每小题10分）分析论述题 90分（共3题，每小题30分）案例分析题 90分（共3题，每小题30分）5）试卷内容结构：运动训练学 约100分（33.3%）运动生理学 约100分（33.3%）学校体育学 约100分（33.3%）

四、考试内容 （一）运动训练学1、概论（1）运动训练释义；运动训练的竞技价值；运动训练活动的主体。（2）不同层次的运动训练理论体系；运动成绩与竞技能力。2、运动训练的辩证协同原则（1）运动员竞技能力的构成规律；运动员竞技能力的变化规律；运动员竞技能力的表现规律。（2）导向激励与健康保障训练原则；竞技需要与区别对待训练原则；系统持续与周期安排训练原则；适宜负荷与适时恢复训练原则。3、运动员的竞技能力及其训练（1）体能释义；体能训练的基本要求；力量素质及其训练；速度素质及其训练；耐力素质及其训练；协调素质的概念、分类、训练方法；协调素质的概念、训练方法。（2）运动技术概述；运动员技术能力的影响因素；运动技术的训练方法；技术训练的基本要求。（3）运动战术的构成；战术方案的制定；运动员战术能力的影响因素；战术训练的基本要求。（4）运动员的心理能力概念；运动员知识能力概念、构成、分类。4、运动训练方法及其应用（1）运动训练方法的定义、分类；（2）模式训练法的基本结构、特点；程序训练法的基本结构、特点；微机辅助训练法的基本结构、特点；（3）重复训练法的概念、类型、应用；间歇训练法的概念、类型、应用；变换训练法的概念、类型、应用；循环训练法的概念、应用；持续训练法的应用；比赛训练法的类型；（4）运动训练手段的基本结构、要素、类型。5、运动训练负荷及其设计与安排(1)运动负荷概念、分类；（2）训练负荷设计的依据、考虑的问题、要求。（3）运动训练负荷生物学监控的主要指标与评定；训练负荷的训练学评定。6、运动训练过程与训练计划（1）运动训练过程体系；全程性多年训练过程的阶段划分；运动训练的基本流程（2）大周期训练计划的制定；周训练计划的制定；课训练计划的制定。（3）训练控制过程的要点；评价训练效果的主要途径；7、教练员的职责与行为教练员的角色；教练员的知识与能力；教练员的风格。（二）运动生理学1、绪论（1）运动生理学概述（2）生命活动的基本特征（3）机体内环境与稳态（4）人体生理功能活动的调节（5）反馈与前馈2、肌肉活动（1）细胞生物电现象（2）肌肉收缩原理（3）肌肉收缩的形式与力学特征（4）肌纤维类型与运动能力（5）肌电图3、能量代谢（1）人体能量的供给（2）人体能量代谢的测定（3）运动状态下的能量代谢4、神经系统的调节功能（1）组成神经系统的细胞及一般功能（2）神经系统功能活动的基本原理（3）神经系统的感觉分析功能（4）神经系统对姿势和运动的调节5、内分泌调节（1）内分泌与激素（2）主要内分泌腺的功能（3）运动与内分泌功能6、免疫与运动（1）免疫学基础（2）运动与免疫7、血液与运动（1）血液的组成与特性（2）血液的功能（3）运动对血液成分的的影响8、呼吸与运动（1）肺通气（2）肺换气和组织换气（3）气体在血液中的运输（4）呼吸运动的调节9、血液循环与运动（1）心脏生理（2）血管生理（3）心血管活动的调节（4）运动对心血管系统的影响10、消化、吸收与排泄（1）消化与吸收（2）排泄11、身体素质（1）力量素质（2）速度素质（3）无氧耐力素质（4）有氧耐力素质（5）平衡、灵敏、柔韧及协调素质（6）身体素质训练的几种新方法12、运动与身体机能变化（1）赛前状态与准备活动（2）进入工作状态与稳定状态（3）运动性疲劳（4）恢复过程（5）脱训与剑锋状态训练13、运动技能的形成（1）运动技能的生理学基础（2）运动技能形成的过程（3）影响运动技能形成的因素14、年龄、性别与运动（1）儿童少年与运动（2）女性与运动（3）老年人与体育锻炼15、肥胖、体重控制与运动处方（1）身体成分概述（2）肥胖与体重控制（3）运动处方16、环境与运动（1）冷热环境与运动（2）水环境与运动（3）高原环境与运动（4）大气环境与运动（5）生物节律与运动

（三）学校体育学1.学校体育的历史沿革与思想演变(1)学校体育思想的形成和发展（2）我国学校体育思想的形成与发展（3）20世纪后期学校体育发展的新趋势2.学校体育与学生的各方面发展（1）学校体育与学生身体发展（2）学校体育与学生心理发展（3）学校体育与学生社会适应3.我国学校体育目的与目标（1）学校体育的结构（2）学校体育目标的结构与功能（3）学校体育目的与目标本质（4）学校体育目的与目标结构（5）学校校体育目标的制定（6）我国学校体育目的与目标（7）学校体育目标的实现4.体育课程的学科基础与编制（1）体育课程的特点（2）体育课程的学科基础（3）体育课程的编制（4）体育课程标准的制定5.体育教学（1）体育教学的本质与特征（2）体育教学目标与制定（3）体育教学内容（4）体育教学方法（5）体育教学组织管理（6）体育教学设计（7）体育学习评价6.体育课程资源开发与利用（1）体育课程资源的性质与分类（2）体育课程内容资源的开发与利用（3）体育场地设施资源的开发与利用（4）人力资源的利用与开发7.学校课外体育活动（1）课外体育活动的性质与特点（2）课外体育活动的组织形式（3）课外体育活动的实施8.学校课余体育训练（1）学校课余体育训练的性质与特点（2）学校课余体育训练的组织形式（3）学校课余体育训练的实施9.学校课余体育竞赛（1）课余体育竞赛的特点（2）课余体育竞赛的组织形式（3）课余体育竞赛的实施10.体育教师（1）体育教师的素质要求（2）体育教师的终身学习

以上是考研小编整理的江汉大学346体育综合2019年硕士研究生入学考试大纲，希望能对大家复习有帮助， 为大家的考研梦想助力!