郑州师范考研专业目录 郑州师范考研专业目录表
本文目录导读:
为你的未来规划提供参考
随着社会的发展,越来越多的人选择继续深造,提高自己的综合素质和竞争力,郑州师范学院作为一所以培养教师为主体的本科高校,吸引了众多考生前来报考,郑州师范考研专业目录有哪些呢?本文将为你详细介绍,帮助你更好地了解郑州师范的考研专业,为你的研究生之旅做好充分的准备。
郑州师范考研专业目录简介
郑州师范学院的研究生教育涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类,共有56个一级学科硕士学位授权点,教育硕士专业学位授权点24个,涵盖了学前教育、小学教育、特殊教育、心理健康教育、教育管理、现代教育技术等多个领域,还有1个专业学位授权点——教育博士。
郑州师范考研专业目录详解
1、教育学类
(1)教育学原理:主要研究教育现象的本质、规律和发展趋势,培养具有较高教育理论素养和教育教学能力的研究型人才。
(2)课程与教学论:主要研究课程设计、教学方法、教学评价等方面的基本理论和实践问题,培养具有较高教育教学能力和研究能力的教育工作者。
(3)比较教育学:主要研究不同国家和地区之间的教育制度、教育资源、教育质量等方面的差异和联系,培养具有国际视野和跨文化交际能力的教育研究者。
(4)学前教育:主要研究幼儿园教育教学的组织与管理、幼儿发展与教育、家庭教育等方面的基本理论和实践问题,培养具有较高学前教育专业素养和实践能力的幼儿园教师。
(5)小学教育:主要研究小学教育教学的组织与管理、学生发展与教育、家庭教育等方面的基本理论和实践问题,培养具有较高小学教育专业素养和实践能力的小学教师。
(6)特殊教育:主要研究特殊儿童的教育需求、教育教学的组织与管理、康复与训练等方面的基本理论和实践问题,培养具有较高特殊教育专业素养和实践能力的特殊教育工作者。
(7)心理健康教育:主要研究个体心理发展规律、心理健康维护与促进策略等方面的基本理论和实践问题,培养具有较高心理健康教育专业素养和实践能力的心理咨询师和社会工作者。
(8)教育管理:主要研究学校管理的基本理论、方法和技术,培养具有较高教育管理能力和创新精神的教育管理者。
(9)现代教育技术:主要研究多媒体教学设计与开发、网络教学平台建设与应用、远程教育等方面的基本理论和实践问题,培养具有较高现代教育技术应用能力和创新精神的教育技术人员。
2、文学类
(1)文艺美学:主要研究文艺创作的基本规律、审美特征和价值取向等问题,培养具有较高文艺美学理论素养和实践能力的文艺理论研究者和批评家。
(2)中国古代文学:主要研究中国古代文学的历史演变、创作特点和审美价值等方面的问题,培养具有较高中国古代文学研究能力和创新精神的文学研究者。
(3)中国现当代文学:主要研究中国现当代文学的历史演变、创作特点和审美价值等方面的问题,培养具有较高中国现当代文学研究能力和创新精神的文学研究者。
(4)外国文学:主要研究外国文学的历史演变、创作特点和审美价值等方面的问题,培养具有较高外国文学研究能力和创新精神的文学研究者。
3、历史学类
(1)中国古代史:主要研究中国古代社会的政治、经济、文化等方面的历史问题,培养具有较高中国古代史研究能力和创新精神的历史学者。
(2)中国近现代史:主要研究中国近现代社会的政治、经济、文化等方面的历史问题,培养具有较高中国近现代史研究能力和创新精神的历史学者。
(3)世界史:主要研究世界各国历史发展的基本规律和共同特点,培养具有较高世界史研究能力和创新精神的世界史学者。
4、理学类
(1)数学:主要研究数理逻辑、代数、几何等方面的基本理论和方法,培养具有较高数学素养和创新能力的数学研究员和技术人才。
(2)物理学:主要研究物质结构、能量守恒、运动规律等方面的基本理论和方法,培养具有较高物理学素养和创新能力的物理学研究员和技术人才。
(3)化学:主要研究物质组成、性质变化、能量转化等方面的基本理论和方法,培养具有较高化学素养和创新能力的化学研究员和技术人才。
5、工学类
(1)机械工程:主要研究机械结构设计、制造工艺、自动化控制等方面的基本理论和方法,培养具有较高机械工程素养和创新能力的机械工程师和技术人才。
(2)电气工程:主要研究电力系统与设备、电子技术与应用、控制理论与应用等方面的基本理论和方法,培养具有较高电气工程素养和创新能力的电气工程师和技术人才。
(3)计算机科学与技术:主要研究计算机硬件与软件的设计、开发与应用等方面的基本理论和方法,培养具有较高计算机科学与技术素养和创新能力的计算机科学家和技术人才。
6、管理学类
(1)教育管理:主要研究学校管理的基本理论、方法和技术,培养具有较高教育管理能力和创新精神的教育管理者。
(2)工商管理:主要研究企业经营管理的基本理论、方法和技术,培养具有较高工商管理素养和创新能力的企业管理者和技术人才。
7、艺术学类
(1)音乐学:主要研究音乐创作、演奏、评论等方面的基本理论和方法,培养具有较高音乐素养和创新能力的音乐家和技术人才。
(2)舞蹈学:主要研究舞蹈创作、表演、评论等方面的基本理论和方法,培养具有较高舞蹈素养和创新能力的舞蹈家和技术人才。
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