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《我要的是葫芦》这故事告诉我们做任何事该注意什么？

《我要的是葫芦》这故事告诉我们做任何事该注意：都不能只看表面，要注意事物之间的联系，思考领悟其中的道理。

我要的是葫芦一文通过讲述一个人什么的经过告诉我们什么？

文中讲述一个人种葫芦不治叶子上的虫子，导至葫芦死去的故事，告诉我们看事物要全面，连贯的分析，尽快的解决，不能放任。

我要的是葫芦这篇文章让我懂得了什么？

故事告诉我们:事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。

学习了《我要的是葫芦》我明白了什么？

不要不懂装懂，看问题要全面，不要只盯着葫芦，还要照顾好葫芦生长过程遇到的问题，才能收获果实

小学二年级上册语文我要的是葫芦种葫芦的人看见葫芦都落了心里会想些什么？

从前，有个人种了一棵葫芦。结果没有长成就被蚜虫害死了。他决定在次年春天再种一棵葫芦。他将葫芦籽小心的播种，精心的培育，经常浇水、施肥。在他全心全意的照顾下，葫芦籽很快就长出了又细又长的葫芦藤，支架上面爬满了绿油油的葫芦藤。开出了许多雪白的小花，像晚霞一样绚丽多彩，又像小姑娘一样羞羞答答地躲在枝叶里，正看着你笑呢！有一天，他看见也叶子上面爬了许多蚜虫，嘴巴都气歪了，想到，去年就是因为你们，可把我害惨了！今年你们休想祸害我的小葫芦们！于是他借鉴了邻居的经验，把药水喷在葫芦叶子上，蚜虫们很快就消失得无影无踪了。过了一些日子，葫芦们越长越大，个个赛过大南瓜啦！一个邻居看见啦，连忙称赞他：“你的葫芦今年长得可真不错啊，真是个大丰收啊！”听完邻居的话，他满心的欢喜，心里美滋滋的。他每天都要给葫芦浇水，小葫芦很快就长大了，果然长得跟大南瓜一样大。有一天那个人在报纸上看到了一条新闻说：谁种的葫芦最大就能获得10000元奖金。那个人看到了说：“我一定要拿冠军，我现在就去报名。”这话被邻居听见了，他说：“去年你把葫芦种烂了，今年你能种好吗？”那个人不服气地说：“咱们走着瞧。”“大赛上见。”邻居说。比赛那天，裁判说：“这位先生你这是南瓜不是葫芦吧？”裁判敲了敲葫芦咚咚咚，“还真是葫芦。”裁判说。后来那个人获得了最大葫芦奖。这个故事告诉我们，听到他人对自己好的建议，我们要及时改正并接受，这样事情才能往好的方向发展。

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