邯郸市考研机构自习室的自习室、集密训营、面授机构、线下机构

        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候，大家一定要注意，不能因为害怕学不好，或者是盲目跟风，就胡子眉毛一把抓，同时报几个辅导班。对于考研学子来说，精力和时间都是十分有限的，另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同，同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说，坏处是多过好处的。最好选定一家机构，选报不同阶段的班型。 

       下面为大家介绍一下相关内容！

　　一、考研机构都有哪些：

　　1、天任考研：天任考研成立于2006年，以成为大学生教育服务机构为目标，经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌，在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

　　2、中公考研：中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌，中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程，包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

　　3、新东方考研：新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台，也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

　　4、海文考研：北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构，在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

　　5、海天考研：海天教育较早开始考研专业课辅导，同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声，擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富，具有良好的教学维护水平。

　　二、考研自习室都有哪些：

　　1、天任寄宿考研：整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错，交通便利;班主任进行每日考勤，半封闭式管理，周一到周六上午需请假才可外出。

　　2、心专注：价格便宜，学习氛围好，公用洗衣机，不是很卫生，饭菜质量不行，每个班配有对应的班主任，积分量化考核。

　　3、考虫寄宿考研：每天有教务老师早晚班查考勤，执行请假制度，门卫严格查岗，严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入，不允许串班。

　　4、新硕：班主任进行每日考勤，封闭管理，周一到周五只有请假才可外出，周末凭出入证进出学校。

　　5、万硕考研自习室，自习室的环境很不错，有专门的保洁，干净卫生，有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice，服务也很人性化，教室里有花茶，办公室里还有小零食。

　　三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处：

　　1、给文化课相对较差的高考考生，一个考入本科院校的机会，只要专业课分高，文化课分可以低一些，也会被A类院校录取。

　　2、帮助考生树立信心，克服浮躁。集训时，除了吃饭睡觉，基本上都呆在画室里，看着自己的创作水平一天天的提高，人也会变得越来越自信。

　　四、寄宿考研集训营价格：

　　按照目前的市场价格，服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间，单科班大约在1万-1.5万元之间，两科班大约在2万元左右，政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

　　五、考研封闭培训班价格：

　　1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近，因为离学校较近，所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主，因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等，从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

　　2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择，由于工作和生活的关系，在考试难度和分值方面，这类机构会给到职场人士最好的建议和规划，价格总体上在2W~4W不等，如果有其他的个性化需求，价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

　　3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构，很多家长和学生都不是很了解，由于学员基本都是考研二战，所以面临着毕业了但是有没有工作，所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区，所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境，所以基本上都是每个城市一个学习中心。

云南大学912环境生态学2023年硕士研究生招生考试大纲已发布，更多关于考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构信息，一起来看【云南大学2023考研各专业大纲汇总】

912-环境生态学考试大纲

(研究生招生考试属于择优选拔性考试，考试大纲及书目仅供参考，考试内容及题型可包括但不仅限于以上范围，主要考察考生分析和解决问题的能力。)

一、考核目标

考查学生对环境科学与工程、生态学和自然资源保护与利用领域的基本概念、基础知识的掌握和运用能力。要求考生在一定程度上掌握相关学科基本知识、理论和方法，了解学科发展现状和动态，具有分析和解决环境污染控制、生态环境保育与修复、资源保护与利用及相关领域实际问题的能力。

二、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷题型结构

名词解释、简答题、论述题。

三、考查知识点范围

1 环境生态学概况

环境生态学的形成和发展历程;环境生态学的概念;环境生态学的主要研究内容和学科任务;环境生态学的关联学科。

环境的概念、类型;环境因子分类;环境科学的形成与发展，研究对象和任务;环境问题，典型环境污染事件及其成因与解决方法。

自然资源的概念、类型;不同类型自然资源的特点，自然资源的保护与合理利用。

2 生物与环境

环境因子与生态因子基本概念和分类;生态因子相关原理(限制因子、利比希最小因子定律、谢尔福德耐受性定律、生态幅);生物内稳态及耐受限度;生态系统中主要环境因子(光、温度、水、土壤)的生态作用和生物适应性。自然环境的圈层结构;自然环境的能量流动、物质循环和信息传递。

3 种群群落生态学

种群的概念和基本特征;种群空间格局(地理分布、内分布、集群和阿利规律);种群动态、调节(学说)和繁殖;种内关系及其主要影响因素;种间关系及其类型;生命系统的层次性。

生物群落的概念和特征;生物群落结构要素及形成原因;群落交错带及其边缘效应;生物群落演替(概念、类型和系列)和主要影响因素;生物群落演替的几种理论。

4 生态系统生态学

生态系统的概念;生态系统的组成、结构和功能(生物生产、能量流动、物质循环、信息流、调节等);生态系统中的能量流动概念和特征;生态系统中的物质循环概念、类型和一般特点;生态系统中物种流动的基本概念和特点;生态系统中的信息流动的基本概念;生态系统平衡的概念、基本特征和调节机制;世界主要生态系统的类型(海洋、淡水、陆地、人工)及其特点。

5 景观生态学

景观的基本概念(景观、斑块、廊道、基质、景观结构、景观格局);景观要素(斑块、廊道、基质和网络)的功能;尺度与尺度效应;景观生态学的应用(如生态系统管理、自然保护区规划等);人类对自然景观的开发利用与保护。

6 退化生态系统与恢复

退化生态系统类型、特征及成因;生态恢复的基本概念和恢复生态学的基本理论;退化生态系统恢复的原理与方法;当前主要生态系统类型存在的生态问题及其形成的原因;典型退化生态系统(如淡水水域生态系统、退化污染土地)的恢复;生态工程与技术(人工湿地生态工程、植被恢复工程);土壤侵蚀及其主要防控措施。

7 生物多样性与保育

生物多样性的概念和价值;动物、植物及微生物多样性研究常用的技术手段及最新研究进展;环境DNA技术在生物多样性检测中的优势与局限性;生物多样性危机及产生原因;生物多样性保护模式;生物多样性管理;生物多样性保护体系及其规划。

8 生态系统服务与生态系统健康管理

生态系统服务的基本概念;生态系统服务与生态系统结构、功能的关系;生态系统服务的主要类型;生态系统服务评估方法;生态系统服务功能价值及其评估。

生态系统健康的基本概念;生态系统健康管理的原则;生态系统管理的概念;生态系统管理的基本原则;生态系统变化的度量;生态系统服务的基本概念;生态系统服务的主要类型。

9 环境监测、评价与规划

环境监测的基本概念、目的和要求;环境监测标准和指标;环境监测方案的制定。

环境标准(概念、分类、应用);环境评价(概念、分类、原则和方法);环境质量评价(概念、程序和方法);环境影响评价(概念、分类、主要评价内容、程序);生命周期评价。

环境规划基本概念和原则;环境规划的内容和技术方法。

10 生态监测、评价与规划

生态监测的概念、理论基础、分类和指标体系;生态监测方案制定与技术路线;生态监测的方法与技术;生态影响评价的基本概念、程序、内容和方法;生态风险评价的概念、步骤和基本方法;生态规划的概念、原则和方法;我国生态建设的主要工程与成就。

11 环境污染与防控

环境污染的基本概念、分类和产生原因;环境污染物的毒效应及其影响因素;环境污染物的毒性及其评价;新型污染物的生态环境效应与防治措施;环境污染物在食物链中的传递与生物放大;环境污染的生态效应(发生机制、种群生态效应、生态系统效应);环境污染防控的总体思路和技术路线;环境污染(侧重水和土壤，兼有环境空气和固体废弃物污染)控制和治理的基本原理、方法和工艺。

12 环境生态工程与生态修复

环境生态工程的概念、发展、属性特征、特征与设计;环境生态工程与污染防治(污水处理型人工湿地、生态农业园区建设);生态修复原则、方法和效果判别;受损生态系统(森林、河流、湖泊、土壤)的生态修复。

13 自然资源可持续利用

自然资源的概念、分类;典型自然资源(水资源、耕地资源、森林、草地、渔业资源)的特点及其面临的挑战;承载力的概念及评估方法;自然资源开发的生态环境影响及其调控;自然资源的合理利用及其过程中的生态环境保护。

14 全球性生态环境问题

当前全球的主要生态环境问题(如气候变暖与温室效应、水资源危机、土地退化等);碳中和与碳达峰的概念、意义及主要实现途径;生态安全的基本概念和主要生态安全危机(如环境污染、生物入侵等)。

原标题：关于公布《云南大学硕士研究生自命题科目考试大纲（修订版）》的通知

文章来源：http://www.grs.ynu.edu.cn/info/1008/4078.htm

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