邢台市考研封闭特训班自习室、集密训营、面授机构、线下机构

        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候，大家一定要注意，不能因为害怕学不好，或者是盲目跟风，就胡子眉毛一把抓，同时报几个辅导班。对于考研学子来说，精力和时间都是十分有限的，另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同，同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说，坏处是多过好处的。最好选定一家机构，选报不同阶段的班型。 

       下面为大家介绍一下相关内容！

　　一、考研机构都有哪些：

　　1、天任考研：天任考研成立于2006年，以成为大学生教育服务机构为目标，经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌，在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

　　2、中公考研：中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌，中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程，包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

　　3、新东方考研：新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台，也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

　　4、海文考研：北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构，在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

　　5、海天考研：海天教育较早开始考研专业课辅导，同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声，擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富，具有良好的教学维护水平。

　　二、考研自习室都有哪些：

　　1、天任寄宿考研：整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错，交通便利;班主任进行每日考勤，半封闭式管理，周一到周六上午需请假才可外出。

　　2、心专注：价格便宜，学习氛围好，公用洗衣机，不是很卫生，饭菜质量不行，每个班配有对应的班主任，积分量化考核。

　　3、考虫寄宿考研：每天有教务老师早晚班查考勤，执行请假制度，门卫严格查岗，严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入，不允许串班。

　　4、新硕：班主任进行每日考勤，封闭管理，周一到周五只有请假才可外出，周末凭出入证进出学校。

　　5、万硕考研自习室，自习室的环境很不错，有专门的保洁，干净卫生，有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice，服务也很人性化，教室里有花茶，办公室里还有小零食。

　　三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处：

　　1、给文化课相对较差的高考考生，一个考入本科院校的机会，只要专业课分高，文化课分可以低一些，也会被A类院校录取。

　　2、帮助考生树立信心，克服浮躁。集训时，除了吃饭睡觉，基本上都呆在画室里，看着自己的创作水平一天天的提高，人也会变得越来越自信。

　　四、寄宿考研集训营价格：

　　按照目前的市场价格，服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间，单科班大约在1万-1.5万元之间，两科班大约在2万元左右，政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

　　五、考研封闭培训班价格：

　　1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近，因为离学校较近，所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主，因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等，从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

　　2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择，由于工作和生活的关系，在考试难度和分值方面，这类机构会给到职场人士最好的建议和规划，价格总体上在2W~4W不等，如果有其他的个性化需求，价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

　　3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构，很多家长和学生都不是很了解，由于学员基本都是考研二战，所以面临着毕业了但是有没有工作，所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区，所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境，所以基本上都是每个城市一个学习中心。

各省市研招院校2022年考研初试自命题科目考试大纲陆续公布，考研大纲是规定全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。考研小编整理东北大学《普通生物学》2022年硕士研究生入学考试自命题考试大纲相关内容，了解一下~

科目代码：621； 科目名称：普通生物学

一、考试性质

普通生物学是生物学专业硕士生入学考试的业务课。考试对象为参加生物学专业2022年全国硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试形式与考试时间

（一）考试形式：闭卷，笔试。

（二）考试时间：180分钟。

三、考查要点

本考试大纲的主要内容涉及普通生物学的基本概念和原理，包括细胞、动物的形态与功能、植物的形态与功能、遗传与变异、生物进化、生物多样性的进化及生态学与动物行为等。要求考生系统掌握普通生物学的基本概念、专业词语、技术原理，能应用普通生物学的知识和专业术语正确阐述基本的生命科学现象、概念、方法和原理。 理解生物体的结构与功能、部分与整体及生物与环境的关系；并能运用所学的生物学知识解释和解决生物个体、环境和社会生活中的某些生物学问题。了解目前生命科学发展中的重大热点问题，及其对科学和社会发展的影响和意义。

考试总体要求：掌握普通生物学的基础知识和基本理论，理解生命活动的基本规律和基本原理，了解当代生命科学的新成就和发展的新动向。

1 绪论：生物界与生物学。掌握生命的共同特征。

1.1 生物的特征；

1.2 生物界是一个多层次的组构系统；

1.3 把生物界划分为5个界；

1.4 生物和它的环境形成相互联结的网络；

1.5 在生物界巨大的多样性中存在着高度的统一性

第1篇细胞

（1）了解细胞的元素组成；掌握糖类、脂类、蛋白质和核酸的分类，结构和功能。（2）了解细胞的大小和数目。（3）掌握原生质的概念，生物膜的结构和功能，物质的跨膜运输，主要细胞器的结构与功能，细胞核的结构和功能，包括染色体的定义、形态及结构，染色体的组型和梁色体的带。（4）掌握细胞骨架的种类，结构和功能。（5）掌握细胞间的连接方式和连接分子。（6）掌握原核细胞和真核细胞间的异同。（7）掌握酶促反应的特点和作用机制，酶的分类，结构和功能。（8）掌握细胞呼吸的概念和全过程，氧化磷酸化和电子传递链以及无氧呼吸。（9）掌握光合作用光反应和暗反应的主要过程。（10）掌握细胞中各种物质代谢的相互关系。（11）掌握细胞周期的概念。（12）掌握有丝分裂的全过程和各个时相的特点，纺锤体的形成和染色体的行为。（13）掌握细胞周期的调控机制。（14）了解癌基因、抑癌基因，癌细胞分裂的特点。

2 生命的化学基础

2.2 组成细胞的生物大分子

2.3 糖类

2.4 脂质

2.5 蛋白质

2.6 核酸

3 细胞结构与细胞通讯

3.1 细胞的结构

3.2 真核细胞的结构

3.3 生物膜流动镶嵌模型

3.4 细胞通讯

4 细胞代谢

4.1 能与细胞

4.2 酶

4.3 物质的跨膜转运

4.4 细胞呼吸

4.5 光合作用

5 细胞的分裂和分化

5.1 细胞周期与有丝分裂

5.2 减数分裂将染色体数由2n减为n

5.3 个体发育中的细胞

第2篇动物的形态与功能

（1）掌握高等动物的结构与功能对生存环境的适应。（2）了解动物的外部与内部环境。（3）掌握动物处理食物的过程。（4）熟练掌握人的消化系统及其功能。（5）理解脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应。（6）了解血液的结构与功能。（7）熟练掌握哺乳动物的心脏血管系统。（8）熟练掌握人的呼吸系统的结构和功能。（9）理解人体对高山的适应。（10）掌握危害身体健康的呼吸系统疾病。（10）了解体温调节。（11）熟练掌握渗透调节与排泄。（12）理解人体对抗感染的非特异性防卫。（13）熟练掌握免疫应答的概念和意义。（14）掌握免疫系统与免疫功能。（15）掌握内分泌系统与体液调节。（16）熟练掌握体液调节的性质。（17）了解激素与稳态的概念和意义。（18）掌握神经元的结构与功能。（19）熟练掌握神经系统的结构。（20）掌握脊椎动物神经系统的功能。（21）理解神觉、听觉与平衡感受。（22）了解味觉、嗅觉和皮肤感觉。（23）熟练掌握动物和人类的骨骼。（24）掌握肌肉与肌肉收缩以及骨骼与肌肉在运动中的相互作用。（25）熟练掌握动物的有性生殖与无性生殖。（26）熟练掌握人类的生殖及人类胚胎的发育。

6 脊椎动物的结构与功能

6.1 动物是由多层次的结构所组成的

7 营养与消化

7.1 营养

7.2 动物处理食物的过程

7.3 人的消化系统及其功能

7.4 脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应

8 血液与循环

8.1 人和动物体内含有大量的水

8.2 血液的结构与功能

8.3 哺乳动物的心脏血管系统

9 气体交换与呼吸

9.1 人的呼吸系统的结构与功能

10 内环境的控制

10.1 体温调节

10.2 渗透调节与排泄

11 免疫系统与免疫功能

11.1 人体对抗感染的非特异性防卫

11.2 特异性反应(免疫应答)

11.3 免疫系统的功能异常

12 内分泌系统与体液调节

12.1 体液调节的性质

12.2 脊椎动物的体液调节

12.3 激素与稳态

13 神经系统与神经调节

13.1 神经元的结构与功能

13.2 神经系统的结构

13.3 脊椎动物神经系统的功能

13.4 人脑

15 动物如何运动

15.1 动物的骨骼

15.2 人类的骨骼

15.3 肌肉与肌肉收缩

15.4 骨骼与肌肉在运动中的相互作用

16 生殖与胚胎发育

16.1 有性生殖与无性生殖

16.2 人类的生殖

16.3 人类胚胎的发育

第3篇植物的形态与功能

（1）掌握植物的结构和功能。（2）了解植物的生长、生殖和发育。（3）熟练掌握植物对养分的吸收和运输。（4）理解植物的营养与土壤。（5）理解植物的调控系统和激素的概念。（6）了解植物的生长响应和生物节律。（7）掌握植物对食植动物和病菌的防御。

17 植物的结构和生殖

17.1 植物的结构和功能

17.2 植物的生长

17.3 植物的生殖和发育

18 植物的营养

18.1 植物对养分的吸收和运输

18.2 植物的营养与土壤

19 植物的调控系统

19.1 植物激素

19.2 植物的生长响应和生物节律

19.3 植物对食植动物和病菌的防御

第4篇遗传与变异

（1）掌握遗传的基本规律，包括第一定律、第二定律、第三定律、孟德尔定律的扩展。（2）熟练掌握遗传的染色体学说。（3）了解细胞质遗传的定义。（4）掌握DNA复制和基因突变的概念和意义。（5）了解原核生物、真核生物基因的表达调控。（6）理解发育是在基因调控下进行的。（7）熟练掌握重组DNA技术，基本步骤。（8）掌握基因工程的相关技术，主要的工具酶，基因工程的应用及其成果。（9）理解遗传工程的风险及伦理学问题。（10）了解人类基因组及其研究，人类遗传性疾病，癌基因与恶性肿瘤。

20 遗传的基本规律

20.1 遗传的第一定律

20.2 遗传的第二定律

20.3 孟德尔定律的扩展简介

20.4 多基因决定的数量性状

20.5 遗传的染色体学说

20.6 遗传的第三定律连锁交换定律

20.7 细胞质遗传

21 基因的分子生物学

21.1 遗传物质是DNA (或RNA)的证明

21.2 DNA复制

21.3 遗传信息流是从DNA到RNA到蛋白质

21.4 基因突变

22 基因表达调控

22.1 基因的选择性表达是细胞特异性的基础

22.2 原核生物的基因表达调控

22.3 真核生物的基因表达调控

22.4 发育是在基因调控下进行的

23 重组dna技术简介

23.1 基因工程的相关技术

23.2 基因工程主要的工具酶

23.3 基因克隆的质粒载体

23.4 重组dna的基本步骤

23.5 基因工程的应用及其成果简介

23.6 遗传工程的风险和伦理学问题

24 人类基因组

24.1 人类基因组及其研究

24.2 人类遗传性疾病

24.3 癌基因与恶性肿瘤

第5篇生物进化

（1）掌握达尔文学说与微进化。（2）掌握物种的概念，物种形成的方式。（3）掌握生物的宏进化和生物的系统发生。

25 达尔文学说与微进化

25.1 进化理论的创立：历史和证据

25.2 生物的微进化

26 物种形成

26.1 物种概念

26.2 物种形成的方式

27 宏进化与系统发生

27.1 研究宏进化依据的科学材料

27.2 生物的宏进化

27.3 生物的系统发生

第6篇生物多样性的进化

（1）掌握生命起源及原核和原生生物多样性的进化。（2）理解处于生物与非生物之间的病毒。（3）了解植物和真菌多样性的进化，植物适应陆地生活的进化。（4）掌握动物种系的发生，无脊椎动物、脊索动物多样性的进化。（5）熟练掌握人类与灵长目进化的过程。

28 生命起源及原核生物多样性的进化

28.1 生命的起源

28.2 原核生物多样性的进化

28.3 处于生物与非生物之间的病毒

29 真核细胞起源及原生生物多样性的进化

29.1 真核细胞的起源

29.2 原生生物多样性的进化

29.3 多细胞真核生物的起源及进化

30 绿色植物多样性的进化

30.1 绿藻和陆生植物的起源

30.2 陆生植物的世代交替和对陆地生活的适应

30.3 陆生植物多样性的进化

31 真菌多样性的进化

31.1 真菌是重要的分解者

31.2 真菌多样性的进化

32 动物多样性的进化

32.1 动物种系的发生

32.2 无脊椎动物多样性的进化

32.3 脊索动物多样性的进化

33 人类的进化

33.1 人类与灵长目

33.2 人类的进化过程

第7篇 生态学与动物行为

（1）掌握环境与生态因子。（2）了解生物与非生物环境之间的关系，生物与生物之间的相互关系。（3）熟练掌握种群的概念和特征。（4）理解种群的数量动态，数量调节。（5）掌握群落的结构、主要类型、演替，物种在群落中的生态位。（6）熟练掌握生态系统的基本结构，生态系统中的生物生产力。（7）了解生态系统中的能量流动和物质循环，人类活动对生物圈的影响。

34 生物与环境

34.1 环境与生态因子

34.2 生物与非生物环境之间的关系

34.3 生物与生物之间的相互关系

35 种群的结构动态与数量调节

35.1 种群的概念和特征

35.2 种群的数量动态

35.3 种群的数量调节

36 群落的结构类型及演替

36.1 群落的结构和主要类型

36.2 物种在群落中的生态位

36.3 群落的演替及其实例

37 生态系统及其功能

37.1 生态系统的基本结构

37.2 生态系统中的生物生产力

37.3 生态系统中的能量流动和物质循环

37.4 人类活动对生物圈的影响

38 生物多样性及保护生物学

38.1 生物多样性包括3个层次

38.2 生物多样性下降的原因

38.3 濒危物种的鉴别和分类

38.4 生物多样性的热点区域与保护生物学

38.5 物种保护

38.6 生境保护

四、计算器使用要求

本科目无需使用计算器

附件1：试题导语参考

一、概念题（共30分，10小题，每题3分）

二、简答题（共80分，8小题，每题10分）

三、论述题（共40分，2小题，每题20分）

注：试题导语信息最终以试题命制为准

附件【参考书目信息

吴相钰主编，陈阅增普通生物学（第4版）高等教育出版社，2014.

原标题：东北大学2022年硕士研究生初试自命题科目大纲（更新）

文章来源：http://yz.neu.edu.cn/2021/0916/c5933a203249/page.htm

以上是考研小编为大家整理的东北大学《普通生物学》2022年硕士研究生入学考试自命题考试大纲内容，关注大纲资讯，让备考更省时高效。考研为广大学子推出2022考研新大纲OAO等课程，针对每个专业及科目深入指导，欢迎各位考生了解咨询。

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