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当前在职硕士课程教学中存在的误区有 当前在职硕士课程教学中存在的误区
总结来看,当前在职硕士课程教学中存在以下误区:1、人才培养层次不清晰,课程教学内容区分度不明显在我国现行的培养有专门知识和技能的人才的教育体系中,各高等院校对本科阶段人才培养方案的设置、课程体系和教学内容的安排是十分严谨的。针对本科阶段的课...
高校教师教研能力 教师培养在职硕士科研能力能促进教学相长
在职硕士通过向有经验的指导教师或其他教授直接学习或进行私人接触,学到科学的研究方法和治学方略,这是各国在职硕士教育培养在职硕士科研能力的基本方式。这种青年学人向有经验的科学家或指导老师的直接学习或私人接触的学习方式,是青年学人汲取知识和科学...
各学科专业的在职硕士课程研究分析总结 各学科专业的在职硕士课程研究分析
对信息化时代情报学专业在职硕士培养目标的定位、内容深化与体系拓展、教学组织进行了探索,认为信息化时代情报学专业在职硕士在培养目标上既要强调本专业基本理论与专门知识和技能方面的“专”,又要适应信...