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产学研联合培养研究生机制 健全在职硕士产学研联合培养模式
在职硕士培养模式是指在在职硕士培养过程中为了保证质量对培养对象在课程教学、科学研究、论文撰写及答辩、社会实践等诸环节采用的特定的培养方式的总和。胡玲琳认为:“培养模式的内涵,是指在一定的教育思想、教育理论和特定需求指导下...
在职研究生学时要求 在职研究生学员学习计划可执行度的影响因素有哪些
对于在职人员来说,报考在职研究生项目进行学术深造是一个好的方式,但是即使如此,要是想获得想成功,在职人员还需要有优异的成绩。在职研究生学员在学习的过程中,需要制定一个适合自己的学习计划,并且在职研究生学员所指定的学习计划,最主要的就是要有一...
在职研究生培养模式 在职硕士大基地教育管理模式的理论分析
教育管理在发展过程中大量吸收了诸如社会学、政治学、经济学及普通管理学等历史悠久的学科所积累的知识和理论。教育管理作为一个研究和实践的领域,受工商业管理原理的影响,它的理论和实践工作者开始以教育管理研究者和教育管理者在学校和学院的观察和经历为...
改善和加强在职研究生素质教育的措施和方法 改善和加强在职研究生素质教育的措施
1、理论联系实际,加强思想道德素质教育江泽民同志曾经说过:“要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。在职研究生的思想道德素质教育,一定要适应新形势的发...
在职硕士整体化教育培养分析总结 在职硕士整体化教育培养分析
在科技、经济、社会之间关系口益密切的今天,注重形式的专业对口的传统教育观念,容易导致在职硕士应变能力薄弱,知识迁移能力不强,适应性差等后果。传统教育的适应性和滞后性面临挑战,培养有专门知识和技能的人才的教育培养在职硕士必须要有相当的预见性和...
教育管理在职研究生培养方案 优化在职研究生教育学科结构的有关对策建议
①预测社会发展对各科类人才的需求趋势,是调整在职研究生教育学科结构的前提。判断一个国家在职研究生教育学科结构是否合理,主要看在职研究生教育培养的各类人才与社会需求的人才结构的契合度如何。因此,探索我国社会各部门人才需求的现状及发展趋势,是调...
在职研究生培养模式 教育个性化有助于培养在职研究生的独立个性
关注个性、发展个性,在当代社会发展背景下,对国家的发展具有重大的意义。教育的个性化培养是指“根据受教育者的个性,实施适合其自身发展特点的教育,使其最大限度地发挥个人优势,成为全面发展的人。其本质特征就是在...
高校开展在职研究生人才培养的基础教学方式研究 高校开展在职研究生人才培养的基础教学方式
目前的高等院校基本上都开展在职研究生的教学工作,为什么高校都开展在职研究生的教学工作呢,开展在职研究生的教学工作的主要要求是什么呢?随着社会发展的需要,普通的专科、本科学历的在职人员已经不能满足社会发展的需要,不能达...
在职研究生教学目标是培养复合型人才对吗 在职研究生教学目标是培养复合型人才
在职研究生教学模式是相对于全日制研究生的一种教学模式,高校开展在职研究生的教学工作是根据教育部的知识培养具有良好的专业能力的复合型人才,那么如何培养复合型人才,复合型人才具有哪些特征呢?在职研究生教学过程中是如何培养...